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曹刿论战教案 （左传） 教学目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 教学重点： 1．理清行文思路。背诵课文。 2．体会课文剪裁得当的叙事特点。 教学难点：理解曹刿关于战争问题的论述。 教具准备：多媒体 课时安排：4课时 教学过程： 一、导入： 曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？ 答：也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他“论”的是齐鲁长勺之战——春秋时代以弱胜强的三大战役之一。 （小知识） 1、齐鲁长勺之战（前684年）鲁弱胜 春秋时代以弱胜强的三大战役 2、晋楚城濮之战（前634年）晋弱胜 3、秦晋崤之战（前633年） 晋弱胜 二、进入新课 1、《曹刿论战》出自何处？ 答：出自《左传》 2、“左传”是什么意思？ （小知识） 了解“左传”，需从“春秋” 说起： 春秋时代”名称源于《春秋》一书。《春秋》是鲁国的编年史，相传为孔子所作，记载前770-前476的历史。 “战国时代”名称源于《战国策》一书，西汉末年刘向著，记载前 476 年-前 221 年的历史。 《春秋》记事非常简单，近乎大事年表，例如这篇课文所记之事在《春秋》中只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”于是有人为它作“传”——注释，