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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】诚信是金公开课
《诚信是金》教学设计
活动目标：
1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,理解诚实守信的重要意义, 帮助学生认识到在现代社会诚实守信的重要性。
2.诚实守信是中华民族的传统美德,培养学生诚实守信的行为。
活动重点：养成诚实守信的好习惯。
活动难点：
让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。
活动过程：
活动一、认识诚信
一、 谈话导入 引入新课
1、请同学们听故事《立木为信》。播放课件3、4
你们佩服商鞅吗？你们觉得他变法成功的关键是什么？
（引导学生认识商鞅是一个特别守信用，答应别人的事，就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键）
小结：象商鞅这样，说话、做事表里一致，不虚假，不隐瞒，办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诺言，说到做到，就是诚实守信的表现。
2、诚信是一个人最基本的道德品质,每个人都应该具备,在我们身边就有一位这样的好典范——播放课件5
宁德市寿宁县一个非常普通的农村女孩子徐丽珍，由于家境贫穷到温州一咖啡内当服务员。2005年4月6日，她在收拾店铺时发现了一个大皮包，她毫不犹豫地按照店规把皮包上交并拒绝了失主1万元的酬金。这不是一个普通的皮包，里面装着1300多万元的钱物。徐丽珍拾金不昧的事迹在社会上引起轰动，2005年她被评为感动温州十大人物，200
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