3.2学案设计.docxVIP

第三章　地球上的水第二节　大规模的海水运动甘肃省天祝一中 李自新学习目标1.了解洋流的概念,能够结合等温线分布图判断洋流性质,并掌握洋流的分布规律。2.掌握洋流对气候、海洋生物以及航海、海洋污染等的影响。3.通过对比分析,提高观察、分析和概括能力,增强地理素养。4.通过案例分析,将所学知识与现实生活相结合,提高联系实际分析和解决问题的能力。5.通过自主学习、合作探究,获得解决问题的方法,树立正确的环境观和资源观。课前预习1.什么叫洋流?2.按照性质,洋流分哪几种类型?其特点有何不同?3.阅读教材P57“世界海洋表层洋流的分布”(北半球冬季)图,思考:南、北半球中低纬度海区和中高纬度海区大洋环流的运动方向有何差异?北印度洋冬季和夏季的洋流方向有何变化?4.洋流对气候、海洋生物资源和渔场分布、海上航行及海洋污染分别有什么影响?课堂探究一、世界海洋表层洋流的分布　在“海水等温线分布图”中,如何依据等温线的分布与弯曲状况判断洋流的类型?下图中,实线表示海洋表层海水等温线(洋流导致了等温线的弯曲),据此回答问题。(1)甲、乙两图中海区分别位于哪个半球?请说出判断理由。(2)虚线K、L、M和N四处水温分别比同纬度海区水温高还是低?并说出判断理由。(3)依据第(2)题结论,分析K、L、M、N四处洋流的类型,并在图中标注洋流方向。(4)据图归纳,海洋表层海水等温线分布图中,等温线的凸向与洋流流向的