第四讲正确理解认识的本质.ppt

（1）认识主体 正确的理论对实践活动起促进作用，错误的理论对实践活动起阻碍作用。 二、认识运动的辩证过程 二、认识运动的辩证过程 ——在实践中坚持真理、发展真理、纠正谬误。 相对之中有绝对，相对真理都包含着绝对真理成分和颗粒；绝对之中有相对，绝对寓于相对之中，并通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。 　　　 （四）坚持真理性和价值性的统一 　　　认识的价值性与认识的真理性的区别 价值性认识是对客体能否满足主体需要而作出的肯定性评价，也称为价值判断。它是认识主体根据自己的愿望、需要、利益等主体性目的标准，对认识对象做出是否有意义的判断，主体按照自己的判断来确定行动目标。 真理性认识则是主体对客体真实情况的如实反映，检验是否真实的标准只能是客观性实践标准。 显然，这是两个不同标准、不同作用、不同指向的认识活动。 第二，从认识的本性上看，人类是能够认识无限发展的物质世界的，人类认识每前进一步，都是对无限发展的物质世界的接近，这一点也是无条件的，绝对的。 第一，从真理的内容上看，任何真理都包含着同客观对象相符合的客观内容，这一点绝对的、无条件的。 a2+b2=c2 A b C B a c a2+b2≠c2 B a c C A b 相对真理的含义 第一，从广度上看，任何真理都是对