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什么是微课 怎么做微课 微课的使用和管理 作为一名普通的老师 我们该怎么做呢? 有没有这样一种学习 只需5-10分钟 今天，我们任何人 都可以借助网络 向其他任何人学习 我们想要学习的几乎任何东西 创新思路，把握时机，在网络信息 技术环境下，尽快找到适合自己的 高效教学模式。 渠道部第二季度经营分析 2011月年6 微课来了 2、微课的制作方法 方法三：使用视频设备拍摄 渠道部第二季度经营分析 2011月年6 微课来了 2、微课的制作方法 当然还有好多种制作方法，现在有好多网站提供微课制作的专门软件，大家可以上网查找学习。 *提个醒，制作微课最主要还是应用，不能图华丽，而忽视内容和质量。 渠道部第二季度经营分析 2011月年6 微课来了 2、微课的制作方法 微课不是纯技术的 它的核心是课程 渠道部第二季度经营分析 2011月年6 微课来了 3、微课的评价 *什么是好的微课 *微课的评价标准 渠道部第二季度经营分析 2011月年6 微课来了 3、微课的评价——什么是好的微课 长度要微： 视频长度在10分钟以内，符合学生注意力特点 1 渠道部第二季