关于中国学校公立和私立制度的调查研究.docx

关于中国学校公私立制度的发展及现状调查组员：李睿余梓杨芷颜姝王欣李晓导老师：黄世坤一、引言教育的加速发展来源于制度上的创新。各国在人力资本积累过程中，之所以能够保持人力资本的长期持续增长，重要的原因，就是在不同的阶段先后经历初等教育、中等教育和高等教育加速发展的过程。各级教育的加速发展并不是一个自然过程，而是得益于制度创新。而教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局。是社会制度中的一种，与政治、经济、文化、宗教、家庭制度并存于社会结构之中。任务是确保包括行为模式和价值标准在内的知识代代相传，为社会提供符合生产力发展要求和各类人才。无论什么教育制度，它的核心都应该是为人民服务，为国家服务，为社会培养人才服务。因此，对于教育受众的我们，有必要了解教育制度，探索教育工作者以及教育受众学生对其的看法与建议。因此，围绕对“教育制度的探究”，我们小组展开了以“探索公立私立制度”为主题的调研，以求进一步了解教育制度的现状以及对未来发展的影响，从而使吾辈更加明确当前教育趋势，为未来求学与职业选择做好铺垫。本次调查对象主要是在校中学生以及学校教授，我们分别以问卷统计与现场采访的方式进行调查研究，从多个方面询问了学生及老师的意见。为了保证统计结果的准确性，我们将问卷分别分发于私立学校公立学校的同学们之中，较多的人数使数据的主观性减弱，更有讨论价值。在问卷结果收回统计后，我们根据问卷结果制作了柱状图，饼状图以及表格，展现了各个数据间的对比，以及发展趋势，使我们的调研结果更加直观。除此之外，我们还对历史资料进行分析，筛选出具有代表性的例子来探讨教育制度的变迁，结合问卷调查，力争得出有说服力的调研结果。最后，根据以上分析说明，我们还进行了反思总结，对现阶段的学校制度提出了自己的见解。以上，从策划准备，分工行动到结果汇总，通过全组成员的共同协作，最终我们针对“探索公立私立制度”这一课题，得出本次调研结果。二、调查结果及数据分析 为了了解现今学生对于学校公立与私立制度的看法，我们分别在石室中学（公立学校）和（私立学校）中抽取不同年级的学生，进行了各项调查。结果如下。从图中可以看出，学生对于公立学校与私立学校的看法差别不大，不同主要集中于管理的松散与严格，基础教学设施水平与学费高低上。学生普遍认为私立学校学费较高，公立学校学费较低。私立学校管理严格，公立学校管理松散。教学基础设施水平私立高于公立。由于公立中学一般都有入学门槛，一些成绩不好、家庭经济不错的学生便会选择私立学校，这也就形成了公立中学比私立中学生源较好的现象。选择石室/东方中学的原因从图中可以看出，选择石室中学的学生主要是因为其历史悠久，由此可见有着两千多年历史的石室中学凭借其深厚的历史文化底蕴吸引了大批学生，这是大多数私立学校不具备的优势。选择东方中学的学生主要是因为其较高的升学率。私立学校管理严格，因此私立学校的学生普遍基础更加扎实，升学率与公立学校相比一般要高一些。另外，学习氛围、学校风景以及学费也都是学生选择学校时考虑的因素。从图中可以看出，大部分学生认为公立学校在该方面的管理体系较为完善，但仍存在少数同学认为学校未能建立良好的国家资金管理体系（未能良好利用国家投放资金），因此公立学校还应加强并完善在学术研究经费上的管理。大部分同学认为私立学校公立化不会影响学校学术氛围的自由性，国家对公立学校的资金投入会提高学术研究水平，公立学校比私立学校更加注重应试教育，而私立学校更有按照自己的想法来培养素质人才，但鉴于就读私立学校的学生都是家庭条件较好的学生，所以私立学校的攀比风气更浓。展望未来公立学校改革，学生普遍认为应该加强素质教育，杜绝以统一标准来衡量学生。总结以上结果，我们得出：公私立学校的主要差距在于物质条件以及学费高低的差距，所以这决定了就读人群的不同。就读于私立学校的学生都是有能力支付其高昂学费的人，所以这也直接导致了私立学校的攀比风气更浓。但私立学校由私人兴办，于是学生升学水平与教师工资直接挂钩，所以管理更加严格，可以类比民企与国企，故公立学校管理更加松散。但公立学校由国家兴办，国家资金投入更加大，这直接导致了公立学校可能在学术研究上更胜一筹，这也是为什么南开，复旦等传统私立高校纷纷公立化的原因，集中国家力量更有利于提升学术研究水平，学校的视野与平台更高，不止步于大部分私立学校的为盈利而办学，为育人而育人，公立学校旨在为国家科研做出贡献。但私立学校更加自由，不受国家大纲的明确限定，可以培养出更具学校个人特点的素质型学生。但在目前应试风潮横行的前提下，恐大部分私立学校难以坚持自我，仍然会秉承应试教