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学生信息管理系统测试报告
1.引言
1.1 编写目的
本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告,目的在于测试总结以及分析测试结果,描述系统是否符合需求。学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。可以方便的管理学生信息,维护以及修改学生信息。
1.2 项目背景
随着高校学生数量的增多,信息复杂度增加,十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理,修改及维护。开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的。
1.3 用户群
使用于学校。
1.4 基本定义
五类测试错误类型。
A类:严重错误,包括以下各种错误:
由于程序所引起的死机,非法退出
死循环
因错误操作导致的程序中断
功能错误
数据通讯错误
B类:较严重错误,包括以下各种错误:
程序错误
程序接口错误
C类:一般性错误,包括以下各种错误:
操作界面错误(包括数据窗口内列名定义、含义是否一致)
打印内容、格式错误
删除操作未给出提示
与日常生活不符
D类:较小错误,包括以下各种错误:
界面不规范
辅助说明描述不清楚
错误操作未给用户提示
提示窗口文字未采用行业术语
1.5 参考资料
[1]《编程思想》,机械工业出版社,2007
[2]《软件测试方法和技术(第二版)》,清华大学出版社
2 测试概要
测试目的在于为执行测试提供用例,指导测试的实施,查找分析缺陷,评估测试质量执行测试用例后,需要跟踪故障,以确保开发的产品适合需求。
?? 1、寻找Bug;
2、软件各种属性的组合程度良好;????? 2、避免软件开发过程中的缺陷;????? 3、衡量软件的品质;????? 4、关注用户的需求。
2.1 测试环境
2.1.1 软件硬件配置
表2-1配置表
环境 VC++6.0 硬件配置 CPU:CPU奔腾Ⅲ以上
内存:512M以上
硬盘:500G或以上
软件配置 VC++6.0
2.1.1 运行界面
运行界面如下:
图2-1 系统开始界面
2.2 测试执行
此次测试严格按项目测试计划执行,按时完成了测试计划规定的测试对象的测试。针对测试计划规定的测试策略,在测试执行中都有实现,在测试执行过程中,依据测试计划和测试用例,对系统进行了完整的测试。
2.3 测试用例
1. 增添模块功能测试:
主要测试学生信息能否按一定要求与格式正确输入。
流程图及测试用例:如下图。
(1)
字段名称 描述 标识符 0001 测试项 add模块 用例:
1. 1
2. lee
3. 123
4. 1234567890
5. 13
6. n
7. m
8. 1994 11 33
9. 1994 2 29
10. 1994 11 31
11. 1994 2 28
12. anhui
13. bozhou
14. shatu
15. lizhuang
16. 123
17. 18. 731261371@ 输入正确选择
输入姓名
输入错误的学号
输入正确的学号
输入错误的年龄
输入错误的性别
输入正确的性别
输入日期超过31天
非闰年二月天数为29天
输入非大月天数为31天
输入正确的日期
输入province
输入city
输入county
输入village
输入错误的电话号码
输入正确的电话号码
输入邮箱 测试用例间的关联
2. 删除模块功能测试:
测试能否按学生姓名或者学号正确删除学生信息。
流程图及测试用例:如下图。
字段名称 描述 标识符 0002 测试项 delete模块 1.2
2.2
3.100001
4.y
5.2
6.2
7.1000000002
8.n
9.2
10.1
11.lucky
12.y
13.2 测试用例间的关联 0001
(2)
3、修改模块功能测试:
测试能否正确的按要求修改学生信息并保存。
流程图及测试用例:如下图。
字段名称 描述 标识符 0003 测试项 modify模块 用例:
1.3
2.5
3.1
4.lucky
5.lee
6.1
7.Lucky
8.1
9.y
10.y
11.2
12.22
13.1000000002
14.3
15.y
16.3
17.23
18.Y
19.4
20.Y
21.4
22.F
23.Y
24.Y
25.5
26.2048 8 25
27.1993 3 3
28.X
29.Y
30.Y
31.6
32.
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