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怎样建立合理的父母权威
怎样建立合理的父母权威(一书华??12:32:58我们准备开始,这个月的主题是如何建立合理的父母权威,作为开始的开始,我们需要正视“权威”的含义,我们曾经见到这样一个父亲,对于“权威”非常反感,认为只要是谈这个词,就是对孩子的压迫和伤害,相信在场的朋友们,多多少少有些人也在嘀咕,我们不是应该尊重孩子吗?我们不是应该对孩子接纳吗?我们不是应该跟孩子平等吗?如果有这样的想法,大家需要先尽量正视一下自己的内心,是不是把“权威”和“威权”弄混了?或者说,我们是不是因为幼时曾经得到的“专制”对待,而产生投射啦?权威,是基于平等基础之上的,因为尊重而信任产生的感受,而威权,或者专制,是不平等基础之上,而产生的压制和控制,这两个概念,从根本上是截然不同的,父母的作用,除了对孩子充分接纳,充分支持,还有作为成年人提供的合理期待,要求以及引导,这才是真正的父母之道,如果只有强制要求,固然是暴君,但如果只有接纳和纵容,岂不是成了一个“高级保姆”? 我本人就是研究父母教养模式的,所以这一部分,学术上,我还是很有发言权的哈我先给大家讲一个学术上的模型,先给大家看一张图
在这个模型之下,我们把父母对待孩子的两个变量作为坐标,一个是支持度和接纳度,一个是要求度,这两个变量结合之后,形成四个象限,构成了四类父母,indulgent?parents(溺爱),authoritarian?parents(专制),authoritative?parents(权威)and?uninvolved?parents(冷漠)。
这种父母养育模式的划分和研究结果,在学术界里是相对比较一致的。也就是说,在不同的种族中,不同的年龄段内,不同的家庭经济情况下,在各种能想到能看到的人群中,几乎都有人做过类似的研究。这个模式的研究在学术界相对权威,几十年以来,无数的学者从各个方面进行研究,文献不计其数,那么我们需要大致界定一下,什么是支持,什么是要求支持:父母有意识地通过理解,支持,了解孩子的特殊需要和需求的方式,来培养孩子的个性,自我规范,自我认同的程度。这个部分有些学者也称为“接纳”。要求:父母对孩子明确提出要作为家庭一员遵循界限,期待他们做出相应成熟度的行为,尊重父母的引导。并且父母愿意正面处理孩子的不服从行为。
题外话,这是我主攻方向,所以很容易直接就学术了哈这里有个地方我需要大家各位注意,在支持和接纳的范畴内,非常强调培养孩子的“自我规范”,我因为工作和研究的原因,接触关注教育的“现代型”家长远比传统意义上的“专制型”家长要多。很多人理解的“接纳”出现了非常大的偏差,他们认为接纳就是认为孩子的一切现状都是正常的,都不需要规范,更不用提“自我规范”了。在要求中,明确提到了“界限”,“期待”,“引导”。非常重要的一点,父母愿意正面处理孩子的不服从行为。简文(1532410623)??12:59:42和大家讨论一个真实案例,一天在小区里,一个5,6岁男孩子因为要敲打小区的消防设施,被保安制止,开始大哭。妈妈上去抚慰,孩子因为暴躁,开始打妈妈的脸。只见妈妈细声细气地说,“我知道你难过,妈妈明白,你不能打我的脸。”孩子实在无法控制,妈妈不再说话,只是让孩子接着发泄。
首先,在这种情况下,孩子会出现这么激烈的反应,本身就是不太正常的。从妈妈后续的处理方式来看,也就不奇怪为什么孩子会用这么激烈的方式。因为这样的方式对父母好使。这样的父母应该是属于“高支持和低要求”的象限放任型/溺爱型家长,几乎不对孩子做出要求,很少限制孩子的行为,无限接纳孩子的行为和情绪。这样教养模式下的孩子,倾向于依赖、喜怒无常,社会技能和自我控制能力很低,而且自尊心也比较低。这个地方稍微和大家解释一下,可能会有人有困惑,为什么这么接纳孩子,按理说是把孩子放到了非常高的位置上,为什么孩子的自尊心还会低呢?孩子的自尊心的源头,来自两个方面,一个是父母家庭的支持,另一方面是来自“我能做到”的部分。而且,随着孩子年龄的增长,第二个方面的比重会越来越大。而且,当来自父母的评价和来自孩子自己对自己的判断出现偏差的时候,孩子的内心会很混乱,最后会更加质疑自己和自己的环境,甚至会寻求其他的方式。在2010年,有一项关于青少年酗酒问题的研究,发现:放任型父母养出的孩子,酗酒的风险比平均值高出两倍,甚至超过专制型模式下的风险(比平均值高一倍)。
书华??13:11:13大家都急于去问,怎么做呀?怎么办呀?而忽视了我们想传递给大家的真实意图,每个孩子不一样,具体的事件不一样,没有统一的答案,关键在于,父母脑子中要有大的框架,大的原则,才不会真正纠结于细节,简文提到了自尊,这又是个大话题,我们有机会慢慢聊,接着说父母模式,学术上,文献上,各种研究基础之上,“权威型”父母代表了相对均衡
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