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复习资料 哲学常识部 第一课 一切从实际出发 识记如下基本概念： ① 物质、 ② 意识、 ③ 一切从实际出发 ④ 唯物主义、 ⑤ 唯心主义。 ⑥主观 、客观的含义 理解并掌握如下基本原理： ① 物质与意识的辩证关系。 ② 世界的物质性原理（为什么） 方法论要求：①一切从实际出发，主观符合客观。 物质与意识的关系包括三个层次： （1）、物质的定义： 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 （2）、意识的定义： 从意识的起源看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物； 从意识的本质看，意识客观存在在人脑中的反映。 从意识的生理基础看，意识是人脑的特有机能。 *（3）、物质与意识的辨证关系原理： 物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映；同时意识对物质具有能动作用， 意识不仅能够正确地反映事物的本质和规律，而且能够反作用与客观事物。————这一原理的方法论要求我们在实际工作中，既要一切从实际出发，又要重视精神力量的作用，把二者有机结合起来。 2、 物质的决定作用和意识的能动作用是辩证统一的。 （1）、从辩证唯物主义的角度看，从知识的内在联系看，物质的决定作用和意识的能动作用是不可分割的，承认前者必须承认后者，否则，就会陷入形而上学唯物论。 （2）、（物质和意识的关系）是（哲学的本质问题），对物质和意识何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为物质第一性，意识第二性，物质决定意识的哲学观点都是唯物主义，反之，则是唯心主义。 唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。 （3）、辩证唯物主义认为，世界是可知的，人的意识能够正确反映客观世界，形而上学唯物主义则否认意识的能动作用，否认事物的变化发展，陷入不可知论。 自然界是客观 方法论要求：一切从实际出发 （反对主观主义） 决定 能正确反映世界 物质 意识—— 能动于 具有 反作用 方法论要求：重视意识的作用 社会是客观的 （客观 ） （主观） 一、为什么说 自然界的存在与发展是 客观 的？ 1、自然界先于人和人的意识而存在。 2、人类产生后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。 二、为什么说 社会的存在与发展是 客观 的？ 1、社会 是客观世界发展的 必然结果 2、社会存在和发展的 基础 是客观的。——物质资料生产方式（生产力和生产关系两方面）——客观的，不以人的意志为转移。物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。 3、支配 社会发展的 规律 是客观的。——社会发展的根本规律是生产关系一定要适应生产力的发展。 三、意识能够正确地反映客观事物 1、世界上没有不可认识的事物，只有尚为被认识的事物。（对地震、海啸等现象有个真确的认识） 2、制约着意识能否正确反映客观事物的因素：主观和客观因素的影响。 其中主观因素有：立场不同、世界观不同、人生观不同、思维方法不同和知识构成不同。（仁者见仁、智者见智） 3、怎样获得正确的认识。 端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法，我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。 4、要重视意识的反作用原理：正确的意识能指导人们有效地展开实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展 （应用范围；物质文明和精神文明的关系；为什么要学习“三个代表”思想等） ！！！四、主观 必须符合 客观 A、一切从实际出发的含义：想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。要根据客观事实，来决定我们的主观思想和行动。 B、坚持一切从实际出发，使主观符合客观的意义： 是我们做好各项工作的起码要求；是无产阶级政党正确制定和执行路线、方针、政策的前提；是人们真确地认识世界和改造世界的根本立足点。 C、怎样做到坚持一切从实际出发： 1、要辩证地准确地把握客观实际。（因地因时置宜，了解国情、立足国情） 2、要发挥主观能动性。 3、反对主观主义，正确的对待别人的经验。 五、坚持唯物主义，反对唯心主义 1、坚持无神论，反对有神论 2、立足点切实放在中国国情上 3、客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神 4、正确估量和对待自己 第二课 联系地、发展地看问题 识记的基本概念：①联系 ②发展 ③规律 ④ 新事物 ⑤ 实事求是 理解的基本原理：① 联系是普遍的、客观的 ② 把握事物的因果联系 ③ 整体和部分的相互关