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五马路小学教师备课教案 年 月 日 教学内容： 天津有了共产党 第（ 1 ）课时 教学目标 知识与技能 了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗 争的史实。 过程与方法 在了解中共天津地委领导工人、农民革命运动的同时，培养学生社会调查、搜集资料的能力。 情感态度价值观 在了解天津早期共产党在白色恐怖下为革命不怕流血牺牲的英勇斗争故事后，激发学生对革命先驱的崇敬及热爱祖国的情感。 教学重点：了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗争的史实。 教学难点：了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗争的史实。 学具准备：学生对中共天津地委领导工人、农民革命运动调查、搜集的资料。 教具准备：中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗争的图片。 预习提纲设计 学习目标：了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗 争的史实。 新知学习：1、读书，搜集相关资料。 2、中国共产党天津地方执行委员会建立的时间及过程？是谁参与了工作？ 3、把什么作为参加革命斗争的重要途径？ 教学过程设计 环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 预习反馈 通过预习你学会了什么知识，还有什么问题？ 2、1924年7月。于方舟、江浩、李锡九。 3、开办贫民学校。 展示预习成果，使教师准确把握学生知识掌握的情况，有的放矢进行教学。 5分钟 学习质疑 汇总质疑，倾听学生汇报预习成果，准确把握学生知识掌握的情况，有的放矢进行教学。 学生广泛发言，阐述疑问。 帮助教师准确把握学生学习中遇到的困难。 2分钟 明确目标 了解中国共产党天津地方执行委员会 的建立及领导天津人民进行革命斗 争的史实。 1分钟 新知研讨 1、中共天津地方执行委员会的建立。 （1）组建前，张太雷加入北京共产党小组，成为天津第一个共产党员。1920年10月，张太雷在天津建立了第一个共产主义组织，社会主义青年团。 （2）1921年7月中国共产党成了天津各种进步团体相继涌现。1924年，国共合作，中共北方区委成了，指示于方舟、江浩、李锡九筹建中共天津地方组织。 （3）3月，天津建立了中国社会主义青年团天津地方执行委员会。 （4）7月，建立中共天津地方执行委员会。 2、把开办平民学校作为联系、教育、发动工人群众参加革命斗争的重要途径。 天津地委成立后，把发动、组织工人队伍，开展工人运动作为党的工作重点。工人中开办平民学校。宣传革命道理，宣传马克思主义，工人觉悟不断提高。 3、通过图文介绍中共天津地方执行委员会的建立经过。 先让学生分小组自己说一说，再进行总结。 让学生畅所欲言 由学生大量搜集图文，充实教学。 激发学生学习兴趣 启发学生思 培养学生社会调查、搜集资料的能力。 15分钟 课后小结 有什么收获？还有什么问题？ 汇报自己学会了那些知识。 培养学生社会调查、搜集资料的能力。 5分钟 板书设计 天津有了共产党 1、中共天津地方执行委员会的建立。 2、把开办平民学校作为联系、教育、发动工人群众参加革命斗争的重要途径。 教学反思 教师 学生 五马路小学教师备课教案 年 月 日 教学内容： 天津有了共产党 第（ 2 ）课时 教学目标 知识与技能 了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗 争的史实。 过程与方法 在了解中共天津地委领导工人、农民革命运动的同时，培养学生社会调查、搜集资料的能力。 情感态度价值观 在了解天津早期共产党在白色恐怖下为革命不怕流血牺牲的英勇斗争故事后，激发学生对革命先驱的崇敬及热爱祖国的情感。 教学重点：了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗 争的史实。 教学难点：了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗争的史实。 学具准备：学生对中共天津地委领导工人、农民革命运动调查、搜集的资料。 教具准备：中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗争的图片。 预习提纲设计 学习目标：了解中国共产党天津地方执行委员会的建立及领导天津人民进行革命斗争的史实。 新知学习：1、读书，搜集相关资料。 2、于方舟参加革命工作经过？他在中共天津地方执行委员会的建立的过程中起到那些作用？ 教学过程设计 环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 预习反馈 通过预习你学会了