西南交通大学本科毕设业计论文工作规定.docVIP

西南交通大学本科毕业设计（论文）工作规定 （讨论稿） 毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平，学生毕业和学位资格认证的重要依据，也是实现学生培养目标的综合体现。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为了适应当前教学和评估工作及进一步提高教学质量的需要，特制定本《工作规定》。 一、毕业设计（论文）的基本教学要求 1、培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能的能力； 2、培养学生的创新精神和自学能力； 3、学生能够对工程和社会的实际问题进行分析、论证，提出解决方案； 4、学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练； 5、培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力； 6、训练和提高学生的设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 二、毕业设计（论文）的选题要求 1、毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，选题应以毕业设计（论文）的教学要求为依据，应有利于学生综合运用所学的基本理论和基础知识； 2、选题应力求与社会、生产、科研和实验室建设等实际任务相结合； 3、难度和广度要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能独立完成任务； 4、具有相当程度的综合性和专业知识覆盖面，有利于深化所学知识，提高分析问题、解决问题的能力； 5、一人一题，培养学生的独立工作能力和创新思维。 三、毕业设计（论文）题目的确定程序 1、指导教师初步确定题目（根据选题要求、意义和所具备的条件），于第七学期第15－18周上报所在院（系）； 2、第七学期末，各院（系）教学负责人、教研室主任、系主任和毕业设计（论文）领导小组审定毕业设计（论文）题目； 3、各院（系）毕业设计（论文）题目应于第七学期末报教务处备案，并向学生公示。一经确定，不得随意更改； 4、各专业的毕业设计（论文）任务书应在第八学期第一周下达给学生； 5、学生应于第8学期第六周前完成文献阅读、开题报告等工作，集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于教学计划规定的时间。 四、毕业设计（论文）指导教师的确定与职责 1、毕业设计（论文）指导教师应由讲师或讲师以上的教师担任。指导教师由院（系）审定后，报教务处备案； 2、指导教师确定以后，不得随意更换。如需要更换，必须经院（系）教学负责人批准并报教务处备案； 3、在校外进行毕业设计（论文）的，可聘请有业务特长的工程技术人员或研究人员担任指导，同时学生所在院（系）必须指定指导老师进行检查，掌握进度，协调有关问题； 4、每名指导教师所指导毕业设计（论文）的人数原则上不超过8～10名（文科12名）； 5、毕业设计（论文）指导教师的职责 (1) 选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制订指导计划和工作程序，制订毕业实习、调研计划，明确学习、调研的内容和要求，规定纪律； (2) 向学生下达毕业设计（论文）任务书，并提出具体的要求，指定主要参考资料和社会调查内容； (3) 逐步推行《毕业设计（论文）指导记要》制度；《毕业设计（论文）指导记要》不但是对学生进行毕业设计的督促检查，而且也是对教师指导质量的一项考核。具体办法如下： ① 每个学生发一本《毕业设计（论文）指导记要》，每次辅导均由学生摘要记录，并由指导教师签字认可，全程记录学生完成学习任务和教师指导情况，指导教师每周至少辅导学生一次； ② 指导记要的封面列出院系、专业、毕业设计（论文）题目、学生、指导教师。《毕业设计（论文）指导记要》应由教师职责，学生守则，毕业设计（论文）要求以及激励学生作好毕业设计（论文）的提示以及记要内容等部分组成； ③《毕业设计（论文）指导记要》应包含以下内容： （ⅰ）指导日期（年、月、日）、时间（×点×分～×点×分）； （ⅱ）上次辅导至本次辅导期间，学生所做工作，毕业设计（论文）进度情况，有何问题需要答疑； （ⅲ）指导教师的答疑内容，答疑采取面授形式； （ⅳ）指导教师签字（年、月、日）； （ⅴ）（ⅰ）、（ⅱ）两项应由学生事前填好，文字力争简练，辅导时首先交教师审阅； ④《毕业设计（论文）指导记要》应在答辩时呈交答辩委员会，作为评分的参考资料； ⑤ 此项工作是一种尝试，可能对教风、学风的提高都有很大的促进作用。是否实施，请各院系自行决定。 (4) 做好学生外文翻译的评阅工作； (5) 指导学生按规范（见附件一）要求正确撰写毕业设计（论文），并写出评语； (6) 参加毕业设计（论文）答辩和评定成绩。 五、对学生的基本要求 1、学生在毕业实习、调研中应服从带队教师安排