1415研究性学习通识指导教案.docVIP

福建省厦门一中集美分校 研究性学习方法指导 教 案 （ 2014 --_2015_学年_第二_学期） 学科： 地 理 年级： 高 一 教师： 黄 淑 桂  上好每一堂课是教师的永恒追求。 上好一堂课的六个基本要求 1．备课到位，教学目的明确； 2．教学内容正确，保证教学内容科学性、思想性、系统性； 3．教学方法恰当，创造性地贯彻教学原则，恰当地使用教具和现代化教学手段； 4．教学结构紧凑，组织严密； 5．教学基本功扎实全面【讲（话）、写（字）、作（教态）、画（图）、演（示）】； 6．教学效果好，高质量，低消耗。 用智慧点燃创新火花，让课堂流淌生命诗意 新课程背景下一堂好课的十个特点 一、教学目标明确重点突出的课——高效 二、课堂指令清晰气氛活跃的课——默契 三、能够充分利用课堂资源的课－－智慧 四、能让学生感到终身受益的课－－难忘 五、思维量信息量延伸量大的课－－欲望 六、提供学生个体表现体验成功的课－－满足 七、多种媒体创设学习情景问题情境的课－－直观 八、提供当堂训练当堂反馈的课－－轻松 九、能解决学生个性化问题的课－－自信 十、能响起笑声掌声欢呼声的课－－快乐  课