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- 2017-02-09 发布于北京
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生态系统的自我调节上(交)
姓名 王静 单位 滕州市滕南中学 E-mail tnzxwangjing@163.com
课时课题:第一章第五节 《生态系统的自我调节》 第1课时
课型:新授课
授课时间: 2013 年 3 月 29 日,星期 五 ,第 3 节课
教学目标:
1.知识目标
①认同生态系统具有一定的自我调节能力;
②描述生态系统的相对稳定和生态平衡;
③阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
2.能力目标
①培养学生收集、分析资料和交流的能力;
②尝试用坐标、曲线图来表示并分析几种生态因素之间的关系。
3.情感、态度与价值观目标
①培养学生热爱大自然、爱护生物的情感,提高环境保护意识;
②通过人与生态系统之间的相互影响,相互作用,使学生初步形成辨证唯物注意观点。
教学重点和难点
重点
不同生态系统的自我调节能力有大有小,但生态系统的调节能力又是有限的
难点
用坐标、曲线图来表示并分析几种生态因素之间的关系。
教学方法
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