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- 2017-02-09 发布于重庆
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1示范教案(11方程的根与函数的零点第1课时)
第三章 函数的应用
函数的应用是学习函数的一个重要方面.学生学习函数的应用,目的就是利用已有的函数知识分析问题和解决问题.通过函数的应用,对完善函数的思想,激发应用数学的意识,培养分析问题、解决问题的能力,增强实践的能力等,都有很大的帮助.
本章主要内容:函数与方程、函数模型及其应用、实习作业和小结.在函数与方程这一节中课本从学生最熟悉的二次函数入手,通过研究方程的根与函数的零点的关系,使函数的图象与性质得到充分的应用,同时也展现了函数和方程的密切关系.求函数零点的近似解不仅展示了数学方法的严谨性、科学性,也为计算机的应用提供了广阔的空间.让学生进一步受到数学思想方法的熏陶,激发学生的学习热情.
在函数模型及其应用这一节中让学生近距离接近社会生活,从生活中学习数学,使数学在社会生活中得到应用和提高,让学生体会到数学是有用的,从而培养学生的学习兴趣.“数学建模”也是高考考查的重点.
本章还是数学思想方法的载体,学生在学习中会经常用到“函数方程思想”“数形结合思想”“转化思想”,从而提高自己的数学能力.
因此应从三个方面把握本章:(1)知识间的联系;(2)数学思想方法;(3)认知规律.
本章教学时间约需9课时,具体分配如下(仅供参考):3.1函数与方程 约3课时 3.2函数模型及其应用 约4课时 实习作业 约1课时 本章复习 约1课时 3.1 函数与方程
3.1.1 方程
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