论低年级口语交际学教.docVIP

昌平区第十八届教科成果征集论文 题 目：论低年级口语交际教学 [内容提要]： 本文阐述的是教师在教学实践中通过分析新课程标准下小学低年级口语交际课与原有的“听话、说话课”在指导思想和实际教学中的异同，并在此基础上归纳出口语交际课容易产生的几点错误倾向，同时根据自身的教学实际情况总结出的几点成功做法。以此使孩子在课上能认真地学、充分地练、精彩地讲、客观地评，使学生愿意说、有的说、学会说、喜欢说，真正达到口语交际的目的。 主 题 词： 口语交际 问题 做法 评价 作者单位： 黑山寨学校 作者姓名： 王萍 关桂芳 通讯地址： 昌平区黑山寨学校 邮 编： 102213 联系电话（单位） 论低年级口语交际教学 [文章摘要]： 本文阐述的是教师在教学实践中通过分析新课程标准下小学低年级口语交际课与原有的“听话、说话课”在指