山西省太原市第五中学2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题 文.docVIP

太原五中2016-2017学年度第一学期期末 高二理科综合（生物） 选择题（每题1分，共30分） 1.食物网具有的特征是 A. 有很多相互关联的食物链? B．每一种生物都只位于一条食物链上 C．每一种动物可以吃多种植物? D．一种生物都被多种生物所捕食 2.某生物兴趣小组的同学用河水、河泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、瓶盖、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如下图所示），下列说法中错误的是 A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．瓶中的分解者主要河水及池泥D．若想维持稳，丙瓶不应放在黑暗中 →蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰 6．不属于运用生态系统信息传递原理提高农畜产品产量的措施是 A．延长家禽光照时间，降低产蛋量 B．人工控制光周期，使农作物早熟、高产 C．在农田施放适量性引诱剂，干扰害虫正常交尾 D．在果园中播放特定音乐吸引蜜蜂前来采蜜 7．有关生态系统的叙述中，错误的是 A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失 C．森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的能量流动是通过食物链和食物网进行的 8．下列关于生物多样性的叙述，不正确的有 A．保护生物多样性最有效的措施就是易地保护 B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 C．生物多样性是生物与环境相互影响、共同进化的结果 D．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 9.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为A、第二营养B、三级消费者C、次级消费者D、初级消费者在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是a=b+c B．a＜b+cC．a＞b+cD．c＞a+b ?A． 照射到该生态系统中的全部太阳能??????? ?B． 该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量??? ?C． 该生态系统中生产者体内的能量?????????? ? D． 该生态系统中生产者所固定的太阳能 12．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是 ?A． 二氧化碳????B．碳酸盐???? C． 碳酸?????? D．碳水化合物 ?13．在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是 ?A．光合作用?? ?B．呼吸作用 ????C． 蒸腾作用??? D．异化作用 14．下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性 ?A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量?????? ? ?B．增加该生态系统内各营养级生物的种类 ???? ?C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡?????? ?D．减少该生态系统内各营养级生物的种类 ?15．与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是 ? A． 生态系统的无机环境???????? B． 生态系统的气候环境???? ?C． 生态系统的成分?? ????????D． 生态系统的地理位置 16．2010年，我国人口总数要控制在 ?A． 13亿以内?? B． 16亿以内?? C． 13．3亿以内??? D． 13．6亿以内 17．在大量使用1（化肥）、2（农药）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）这几种物质中，能促使赤潮发生的是 ?A．?1和2??? B．?3和1 ????C．?2和4?????? D．?3和5 18.调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）。经测定，一年中流经这4个营养级的能量分别为: 营养级 能量（J·m-2） a 141．10×105 b 15．91×105 c 0．88×105 d 871．27×105 该生态系统中初级消费者是?? A． a???????? B． b???? C． c?????? D． d 19. 下列说法正确的是 A．物质循环发生在生物群落与无机环境之间。 B．能量流动和物质循环是两个相对独立的过程。 C．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高 D．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢。 20. 下列说法正确的是 A．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同。 B．太阳能不是只有通过生产者才能输入到生态系统之中。 C．植食性动物不一定是初级消费者。 D．在草→昆虫→青蛙→蛇→狐→豹这条食物链中，豹是第五营养级。 21. 下列说法不正确的是 A．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低。 B．人口增