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电子信息技术及仪认器识实习报告
河 南 理 工 大 学
认识实习报告
学 生 姓 名:
班 级 学 号:
实 习 时 间: 6月27号--7月1号
实 习 地 点: 河南理工大学 、 电视发射塔
开封仪表公司 、 污水处理厂
带 队 老 师: 王大虎、李 良、曾志辉、吕辉
杜静静、董爱华、张新良、杨艺
成 绩:
河南理工大学电气学院认识实习报告
前言
电子信息技术及仪器专业是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的、任何企事业单位中都占有举足轻重的地位。认识实习是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。作为一名刚刚接触专业知识的大学生,我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个更加深入的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
一、实习目的
1:要通过这几天的认识实习对电仪专业具体是做什么的,有一个直观上的认识(通过之前的理论课,我们已经对电仪专业有了一个大体的认识)。
2:能够对本专业知识形成一个客观,理性的认识。
3:学会将自己所学的理论知识与实际相结合,同时还可以验证书本上理论的正确性。
4:要开拓自己的视野,完善自己的知识结构,提高观察能力和思考问题的能力,达到锻炼各方面能力的目的。
5:学会尊重长辈,虚心想他们学习;与同学团结合作,互相友爱,真诚对人。
二、实习时间
2011/6/27——2011/7/1
三、实习地点
河南理工大学锅炉房、配电房
焦作广播电视塔
开封仪表有限公司
焦作市污水处理厂
四、实习单位和部门
6月28日上午:本学校的锅炉房和配电房;
6月29日上午:焦作龙源湖的广播电视塔;
6月30日:开封仪表有限公司;
7月1日上午:焦作污水处理厂。
五、实习内容
动员大会
6月27日上午八点,在电气楼D104,有我们学院的王大虎老师亲自给我们开了认识实习动员大会。在会上,王老师全面地给讲解了这次实习的目的,并且介绍了我们五天的行程安排,让我们对实习的实质有一个初步的了解。同时,王老师还告诉了我们一些实习期间应该注意的细节,比如:听从带队老师和讲解师傅的安排;在路上避免与同学嬉戏,安全第一;有什么问题及时向老师反映,不懂的地方也要大胆提出。
学校配电房
6月28日上午吧八点,我们在农行门口集合,开始了真正意义上的实习。
我们每个人的心情都无比激动。实习中,我了解到:我们学校有两个配电房,分别是高压配电房和低压配电房。高压配电房降压之后,把低压输送给低压配电房,再由低压配电房向学校各个用电单位(如:餐厅,教学楼,宿舍,图书馆水房等)分配。
我们首先参观了低压配电室,非常感谢配电房师傅的细心讲解。通过这,我了解到我们学校的低压配电房,有两台变压器,它们之间的工作是并列的,可以同时或者单独工作;换言之,只是其中一台发生故障并不影响另一台的正常运行。并且也了解了一些低压配定能放的操作规则:
1、每个工作人员都要遵守供电管理制度,严格按照电工操作规则作业;对低压配电房实施专职电工专人管理,保证供电正常。 2、每天巡视设备的运行情况,如发现设备异常及时检修,确保设备的运行正常。??3、定期对设备进行维护保养,除必要的配套工具外,配电房不得存放易燃易爆及其他物品。
这些规则给了我一些最基本的启示,任何从事与电有关的工作的人,都应该何时何地,把自己的安全和自己的责任感放在第一位。我们专业的就业方向可以很宽,也可以很窄,关键在于我们如何选择。更主要的是,无论我们到时候从事于那个企业、服务于那个公司,在做自己的工作时,都要首先考虑安全问题;可以设想,如果到时候我们开发了一个小东西,可是安全性很低,又有什么用呢?
我还了解到,我们学校平均每天用电六万伏,加上高峰期,每年用电210万伏。即使是一所高校,我仍然觉得很多,如此看算来,学校每年要花费大量的资金在供电上。配电房师傅说的没错,高科技使我们受益匪浅,但是也让我们花费巨大。所以,如果我们能找到某种方法,提高高科技的效率,这一定能使我们更加爱创新,同时更节省资源。
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