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* 善学善教 育己育人 兴庆区第三小学 徐翠芳 2011年11月 * 教师，学生精神成长的太阳。 教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。 教育者的人格是教师事业的一切。 * 教师应该特别有爱心，特别有学问，特别有修养，特别有智慧，特别爱读书，特别爱思考。 修炼我们的品行是我们一生的功课。 教师的个人修养 * 教师的修炼 修炼自己的声音, 让它引人入胜; 修炼自己的语言, 让它妙趣横生； 修炼自己的眼睛, 让它传神丰富； 修炼自己的表情, 让它神采飞扬； 修炼自己的行为，让它规范专业; 修炼自己的学识，让它犹如涌泉； * 教师的修炼 修炼自己的脾气， 让它逗人喜爱； 修炼自己的个性， 让它鲜明唯美； 修炼自己的心灵， 让它平和美丽； 修炼自己的气质， 让它超凡脱俗； 修炼自己的灵魂， 让它崇高圣洁； 修炼自己的人生， 让它阳光幸福。 最重要的是 学识与技能 品性和心态 * 教育者要有阳光般的心态 育人先育己 正人先正心 * 阳光心态主要内涵： 不能改变环境就适应环境 不能改变别人就改变自己 不能改变事情就改变态度 ——改变你能改变的，接受你不能改变的。永不埋怨！ * * *