苏教版三年级语文下册第六单元复习选编.ppt

用“允许”造句: 放在句子的中间： 放假了，妈妈允许我每天看一个小时的电视节目。 放在句子的末尾： 星期天，我们到同学家玩必须得到家长的允许。 《“你必须把这条鱼放掉！”》讲述了汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼放回湖里的故事。这篇课文告诉我们时刻都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。 用“允许”造句: 放在句子的中间： 放假了，妈妈允许我每天看一个小时的电视节目。 放在句子的末尾： 星期天，我们到同学家玩必须得到家长的允许。 《“你必须把这条鱼放掉！”》讲述了汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼放回湖里的故事。这篇课文告诉我们：不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。 “你必须把这条鱼放掉！”这句话是爸爸对汤姆说的。必须把这条鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。从中我们可以看出“爸爸”是个严于律己，严格遵守社会规定和社会公德的人。 过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都要遵守交通规则。 在校园里，不管有没有老师看见，我们都不能打闹。 “你必须把这条鱼放掉！”这句话是爸爸对汤姆说的。必须把这条鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。从中我们可以看出“爸爸”是个严于律己，严格遵守社会规定和社会公德的人。 过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都要遵守交通规则。 在校园里，不管有没有老师看见，我们都不能打闹。 可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸