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  • 2017-02-09 发布于重庆
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学习汇报材料

贵州省第五届小学数学优质课评选观摩交流活动 ——小学数学教师教学基本技能评比 地点:六盘水市水城县二小 时间:2015年9月21日—25日 汇报人:彭训泽 第一部分 教师基本技能比赛 内容 板书书写 即兴演讲 说课 学科知识素养 教学评析 一、板书设计 二、即兴演讲 1、教师要学会等待,讲述我的教学故事。 2、结合“数学有趣”,讲述我的成长故事。 3、结合“数学好玩”,讲述我和学生同成长。 三、教师说课内容: 1、说教材,(说教学内容、说教材分析、说学情分析、说教学目标、说教学重难点。) 2、说教学预设 3、说教法 4、说学法 5、说教学过程 6、说板书设计 四、学科知识素养 (一)、2011版课标的十大核心概念。 包括数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。 (二)、2011版课标将“四基”作为课程总目标,说一说有哪四基? 基础知识 基本技能 基本思想 基本活动经验 (三)、课标对学生的学习评价提出了要求,联系教学实际谈谈你对评价的认识和理解? 评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、

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