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- 2017-02-09 发布于重庆
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学习汇报材料
贵州省第五届小学数学优质课评选观摩交流活动
——小学数学教师教学基本技能评比
地点:六盘水市水城县二小
时间:2015年9月21日—25日
汇报人:彭训泽
第一部分 教师基本技能比赛
内容
板书书写 即兴演讲
说课 学科知识素养
教学评析
一、板书设计
二、即兴演讲
1、教师要学会等待,讲述我的教学故事。
2、结合“数学有趣”,讲述我的成长故事。
3、结合“数学好玩”,讲述我和学生同成长。
三、教师说课内容:
1、说教材,(说教学内容、说教材分析、说学情分析、说教学目标、说教学重难点。)
2、说教学预设
3、说教法
4、说学法
5、说教学过程
6、说板书设计
四、学科知识素养
(一)、2011版课标的十大核心概念。
包括数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。
(二)、2011版课标将“四基”作为课程总目标,说一说有哪四基?
基础知识 基本技能 基本思想 基本活动经验
(三)、课标对学生的学习评价提出了要求,联系教学实际谈谈你对评价的认识和理解?
评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、
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