小石潭记教学课件.pptVIP

小石潭记 发现小潭： 潭中景物： 潭水： 小潭源流： 溪身：曲折蜿蜒 岸势：参差不齐 形象比喻 潭中气氛： 寓情于景 记录同游者 行、闻、伐、取、见 幽深冷寂 游鱼： 以作者的“游踪”为线索 动静结合 清澈 石：形状各异 树：葱郁 轻快敏捷 正、侧面 移步换景 心情：孤凄悲凉 定点特写 拓展延伸 例：句子：佁然不动，俶而远逝，往来翕忽。 分析：写出了潭水的清澈和游鱼的形神姿态，动静结合，令人赏心悦目。 句子 ：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 分析：写潭西南的小溪，作者抓住了它的特征，运用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象再现了出来，给人以鲜明的印象。 你觉得文章哪处景物描写最精彩？请说出理由？ 写作训练 要求：借鉴本文的写法，描写一处熟悉的景物，写一篇二三百字的短文，注意写出景物的特征和你的感受。 ①点面结合 “全石以为底”（面） “为坻、 为屿、为堪、为岩”（点） 由面到点，有序体现作者感知 ②远近交错 “闻水声”（远） “坐潭上”（近） 远远近近，多层次展现了小潭的景致 ③动静互衬 “影布石上，佁然不动”（静） “俶尔远近，往来翕忽”（动） 静中有动，更显环境的雅静 ④虚实相生 “潭中鱼可百许头…似与游者相乐” ——表面纯粹写鱼，其实也在写水，鱼历历在目，则水澄澈透明，鱼为实，水为虚，以实写虚