探索奇妙的自然界1专用课件.pptVIP

探索奇妙的自然界 1科学就在我们身边 科学以大自然为研究对象 思考与讨论？ 利用太阳导航假说； 依靠地磁场假说； 依靠星星假说 特殊的身体结构（如脂肪和毛皮很厚）和特异的生理功能让它们能在如此恶劣的环境里生存。 天体撞击说 火山喷发说 等 2007-08-28月全食 课堂练习 1. 科学是一门研究＿＿＿＿、寻找＿＿＿＿的学问。 2 下列有关说法正确的是（ ） A科学研究是科学家的工作，和我们无关。 B科学研究是高深而神秘的，我们无法完成。 C科学研究需要尖端的仪器设备，我们无法完成。 D只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学世界进行科学研究。 3 下列现象不属于自然现象的是（ ） A 昆虫蜕皮 B人造卫星上天 C刮风下雨 D雨后彩虹 家庭作业 1 观察自己的家，提出一个与科学有关的问题，与同学或父母讨论这个问题。 问题： 你们讨论的结果： 2仔细观察近视眼镜和老花眼镜的镜片，你发现他们有什么不同？ 3做一做 夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，一段时间后，能观察到什么现象？ 由此你可以提出什么需要解决的问题？ * * 宇宙 动植物 微生物 火山喷发 1）：为什么树上熟透的苹果会往下落，而月亮却不落地，也不向外空飞去？ 2）：是什么原因让蝙蝠在黑暗中有高超的飞翔本领？ 3）：鸟和鱼为什么会形成迁徙的习惯？在迁徙中为什么不会迷路？ 4）为什么企鹅能在冰雪环境中生存？ 5）是什么原因导致恐龙灭绝呢？ 奇妙的自然现象 你的问题？ 2008-08-1日食 牛顿 每一个小小的疑问都可能引发科学的新发现 科学研究让人们不断地认识自然界，该找自然界。 科学的不断发展改变了世界。 科学技术为我们生活提供了哪些便利？