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- 2017-02-09 发布于重庆
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成就名班主任之七种武器
成就名班主任之七种武器[引用·精选]??
本文转载自老板老班《成就名班主任之七种武器(七)重要他人》
一、人格魅力
无论走到哪里,我都会说出发自内心的话:我不是什么名师,更不是专家,我就是一普通老师,一个班主任。
随着我成为各类教育培训机构炙手可热的主讲人,我的足迹遍布全国各地,以平民化的草根教师身份在各地做演讲,每到一地,讲座都能取得很大成功。更重要的是,我影响了越来越多的人——和那些高不可攀的名家名师相比,我更真实,而我做的那些事大多数班主任都做过,很多老师在听我讲课之前都觉得除非是领导扶持龙袍加身或是机缘巧合,做班主任这行是很难出头的;现在却改变了想法,我的成功在很大程度上刺激了不少老师。
我仔细反思作为班主任的我到底有什么特质,竟然可以在如此恶劣的环境中突围?
成为名班主任的七种武器。不过其实少几样也没关系,补偿的办法有两个,一个是将手头现有的武器性能发挥到极致,另一个是牢牢地把握偶然降临的机会,如果再加上一点运气,就一定能行的。
成为名班主任,是需要有天赋的。能力和天赋是有区别的,简单地说,前者在带班实务方面很重要,而后者却决定了你对学生心灵撞击的强度。我们是否可以把除了教学方法、技能之外的、与人性相关的素质都可以归入到“天赋”的行列?在这些素质中,亲和力是相当重要的,和人相处让人觉得很温暖,如沐春风而非冷若冰霜。真正的决定性因素是情商的高低。
情商(EQ)是指人在情绪、
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