[首发]广东省潮州市2017届高三上学期期末考试语文试题（图片版）.docVIP

潮州市2016－2017学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷 语文科答案 ―、现代文阅读（9分，每小题3分） 1．D【解析】D项强调“文”“质”辩证统一的仅仅是儒家的审美观，“道家审美观超越了功利性的羁绊，而儒家审美观则强调了文（饰）与质的辩证统一关系。”本项以偏概全。 2．C【解析】C项“楚汉浪漫主义取代了先秦的理性精神 ”错。原文表述是“楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后，并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统”。 3．D【解析】D项表述“成为当时人人必须掌握的一种字体”属无中生有。原文只是提到了“篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面”。 二、文学类文本阅读 4. 答E给3分，答C给2分，答A、B、D不给分。(A项，不准确，白忠孝来劝王仁甫投靠日本人不排除是日本人的唆使；而且，他如果能说服师兄王仁甫，在日本人面前也好交差。B项，白忠孝不语，是因为自己曾经帮日本人办过事，不光彩，担心游击队知道。D项，文中并未大量使用心理描写。) 5. ①医术高超。为伤员治病时，王仁甫运用银针为其止血，又很快将其错位的骨头复位，显示了他高超的医术。②沉着冷静。宫本初到医心堂时，王仁甫正从容地捻着银针赏看，对侵略者的淫威毫不畏惧，显得沉着冷静。③大智大勇。王仁甫设计通过教授白忠孝针灸之术，巧借其手除掉日军指挥官宫本，体现了他的智慧与勇气。④正义爱国。王仁甫不顾身家性命而救治游击队伤员，为保护民族医学而拒绝与日本人合作，体现了其正义爱国的一面。（每点1分，其中特点0.5分，分析0.5分。） 6. “医心”有两层含义：①医者不仅爱人，更要守正（或：医者既要有伤者必救的仁爱之心，更要有恪守正道的崇高人格）。王仁甫秉承先师教诲，不顾个人安危，帮助游击队伤员治病；他捍卫民族医学的尊严，拒绝与日本人合作，设计除掉日军指挥官，都体现了其守正爱国的情怀。②医者不仅医病，更是医心（或：医生既要善于医治患者的身体疾病，更要有关注患者的内心，救治世人的精神）。王仁甫医术精湛，救死扶伤，始终坚持自己的职业操守；他用针灸之法，拯救了白忠孝这个误入歧途的人，帮助他重新做人，回归正道，体现了“医心”的真谛。（观点各1分，理由各1.5分。）（意思对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。） 三、实用类文本阅读 7. C（3分）（A. “没有什么影响”错。B．因果分析不当，母亲的身世不是钱玄同走仕途的直接原因．母亲的病逝也不是“他剪辫反清”的原因。D．见文本第六段，钱玄同与刘半农不是真的思想上的对立和论战，是两人演的“双簧戏”：“终于使……”分析错误，原文是“成功地推动了……”。） 8．①积极投稿，发表文章，为新文学建立做出了贡献。②甘当“求稿’小卒，鼓励鲁迅从消沉中醒来，表现了强烈的启蒙意识。（若答“他是‘五四’新文化运动的倡导者、启蒙思想家”给1分。）③明确新文学革命的对象，提出推翻复古派的口号，支持文学革命，影响力巨大。④当思想界一片沉闷时，钱玄问和刘半农“唱双簧”，成功地推动了新文学运动。⑤积极参加国语运动，加入了国语研究会，主张文化教育改革。（答出一点得1分，答出四点得4分。） 9．①少年时代尊清，想走科举道路，后转为反清，剪辫明志；②辛亥革命前思想上主张复古，辛亥革命后逐步转向反对复古，主张文化和思想革命；③五四时期是激进的新文化运动先驱，五四高潮后转为具有爱国思想的书斋学者。（答出一点得2分，答出三点得5分） 四、 （一） 10. B 11. D（“专门由帝王征召来授予官职”错。征（徵），是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。） 12. C（“蔡法度为他的孝心感动”错，应是“可怜其年幼”） 13．（1）吉翂父亲从道理上虽是清白的，但耻于遭狱吏审讯，于是自己便凭空承担了罪过，按交待的罪应处死刑。（译出大意给3分；“为吏讯”和“引咎”两处，每译对一处给1分。） （2）皇帝恩准我替父去死，这对我好比登天成仙一样，怎么会反悔呢？（译出大意给3分；“听”和“回贰”两处，每译对一处给1分。） 参考译文： 吉翂字彦霄，冯翊郡莲勺县人，世代居住在襄阳。翂从小孝顺父母。十一岁时，母亲去世，他悲伤地连一口水也不喝，几乎饿坏了。亲朋邻里对此都很惊异。天监（梁武帝年号）年初，翂父任吴兴郡原乡县令，遭到奸吏诬陷，被逮捕押到京城大狱。翂时年15岁，听到消息后，他到大路上号哭，哀请过往的高官帮忙救他的父亲，直感动得行人纷纷落泪。吉翂父亲从道理上虽是清白的，但耻于遭狱吏审讯，于是自己便凭空承担了罪过，按交待的罪应处死刑。翂闻讯后就去击鼓惊动朝廷，翂请求以死换回父亲的活命。梁武帝感到非常惊奇，给司法官蔡法度下令说：“吉翂请求以死偿父命，孝义实在可嘉；只是他还是个孩子，所以他未必能想出这