第三章复习学案.docVIP

独店中学学案设计 科目：八年级物理 班级： 主备人：李春艳　授课日期： 年 月 日 第 周 星期 总第 课时 课题 第三章复习 学习目标 了解温度计的构造及其使用方法、知道熔化和凝固，了解晶体和非晶体的融化与凝固曲线的意义、知道液化和汽化的过程，知道液体沸腾的条件以及沸腾时的特点、了解升华和凝华 重点 温度计的读数及其使用规则、晶 体熔化和凝固曲线、沸腾和蒸发的异同 难点 蒸发制冷 考点 温度计的读数及其使用规则、晶体熔化和凝固曲线、沸腾和蒸发的异同 学 习 流 程 达标测试 构造 测温原理：液体的（ ） 符号表示及单位 温 摄氏温度 规定：1标准大气压下（ ）的温度为0℃，（ ）的温度为100℃，在0℃和100℃ 度 之间分成100等份，为一份为（ ） 计 使用前 使用方法 使用时 实验用温度计 分类 寒暑表 结构 体温计 量程、分度值 使用方法 定义 条件：达到（ ）继续（ ）热 熔化 晶体熔化 规律：在熔化的过程中，（ ）热，但温度（ ） 非晶体熔化 熔化和凝固 定义 条件：达到（ ）继续（ ）热 凝固 晶体凝固 规律：在熔化的过程中，（ ）热，但温度（ ） 非晶体熔化 定义 特点 汽化 蒸发 影响因素：（ ）、（ ）、（ ） 方式 特点 汽化和液化 沸腾 条件： 定义 规律：液体沸腾过程中，（ ）热，但温度（ ） 液化 方法 升华：定义 升华和凝华 凝华：定义 独店中学学案设计 科目： 班级： 学生： 批阅等次： 第 次批阅 作 业 写出下列物态变化的名称并判断是吸热还是放热过程 清晨，湖面上笼罩着一层薄雾： 。（2）冬天，冰封谷底： 。 夏天，湿衣服变干： 。 （4）放在衣柜的樟脑丸逐渐变小了： 。 刚从冰箱里拿出来的冰棒，包装纸上有一层“白粉”： 。 刚从水中出来，感觉特别冷： 。（7）水烧开时冒出大量“白气”： 。 冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小： 。 严冬的早晨出现在窗户内侧的“冰花”： 。 日光灯用久后钨丝会变细，灯泡会变黑： 、 。 “飘渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪。同样是水分子，装扮着我们的生活时空”这是一首描述物理现象的抒情诗，对这首诗描述的物理现象理解正确是（ ） “飘渺的雾”是汽化现象 B、“晶莹的露”是熔化现象 C、“凝重的霜”是凝华现象 D、“轻柔的雪”是凝固现象 俗话说“霜前冷，雪后寒。”运用物理学知识解释，下列现像分析正确的是（ ） 霜形成前的气温一定比下雪后的气温低B、霜形成前的气温比下雪后的气温高 C、下霜前的气温比霜形成后要高，雪后气温一定比雪落地之前低 D、霜是在地面形成的，