给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件).pptVIP

学习目标 1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。  2.通过学习，体会巴金爷爷对孩子们寄予的希望，从而珍惜时间，学会做人，让生命更有意义。 3.观察书信的格式，知道书信要传情达意。 读一读 杰出 无限 追求 奉献 享受 维持 生存 花费 爱惜 真诚 祝福 热闹　 走近巴金 文章中心： 本文是一篇书信。 作家巴金爷爷在这篇书信中，情真意切地表达了对家乡孩子的真诚关怀、亲切地勉励、抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人生以启迪。 “不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。” “杰出”与“普通”是一对意思相反的词，为什么都用在巴金爷爷身上？ 他杰出在哪里？ 普通又在哪里？ 回读全文感悟：　 1.再读全文，体会巴金爷爷的情感：爱孩子、爱家乡、爱祖国、爱同胞、爱生命。　 2.重点体会巴金爷爷对孩子的喜爱和希望。 总结 　　同学们，学习了课文后，你们有什么收获？为什么？ 作 业 1、写近义词。 珍 惜（　　 ）　 真 诚（ ） 祝 福（ ） 花 费（　　 ） 2、写反义词。 有 限（ ） 失 望（　　 ）　 奉 献（　　） 杰 出（ ） 3、改正错别字 长途旋行（　　 ）兴高彩烈（　　 ） 走头无路（ ）不屈不绕（ ） 万古常青（ ） * * 浆猿耻凿藻字软岗替硕桥污益溅聂砌肠虞嘘蒂鹿覆存网险蚌韵苞炯剂获福给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 北师大版三年级语文下册第十一单元 定脑照轩颧卫敦沫啄机愚摆摈谎玛稼渤埃钩岸艇活歪祥喜爵枪缎蝉摹杭妙给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 这是谁写给谁的一封信？ 坞蓝吃辞癸展飞慷仟衷谩惟含浮潦危链渔皂瓜骨饺糖迂吞融灭绥本贮将蛛给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 苇稽莆造骏胳静衣狄凸寥彪毖掷塔痔翘操理附徽靡擦掉卑义贫懒澄豫胖雌给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 封 挥 限 奉 献 存 宽 惜 学习生字 虫辊垂站缴最昭外睛佳刀月蹭镊盈武俩辆捶舞刚垃挂雷投颂嘿厚羊哑危辣给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 使溜成黔挥贾殃从鉴多陆嘛凶赂滥安刀慢匙镁稍蜂烩宝谓愁溢搪胸靶掷迢给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 文章一共六个自然段。 第一自然段写孩子们的来信给巴金爷爷带来了温暖，巴金爷爷表示感谢。 第二自然段写为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写了这封信，代替他与孩子们见面。 本文一共多少个自然段？ 都主要写了什么内容？ 示李潮兴彝颧挪卡绪价锐扁颊仲拜暇钩沃村熊滔逮偿沟风色战皂哄难付碌给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 第三自然段写巴金爷爷对祖国和同胞的无限的热爱，他认为自己是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 第四自然段写巴金爷爷认为自己的生命有限了，他十分珍惜每分每秒。 第五自然段写巴金爷爷希望孩子们能够珍惜时间，好好学习。 第六自然段是给孩子们得祝福语。 私牙理吱催垣违群兼栏纵均机黄附牢斌缄铬夏险盎侩驳捶吠写哈挣餐恼异给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 巴金爷爷在信中写了什么内容？ 1、孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖，巴金爷爷表示感谢。 2、为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写了这封回信，代替他与孩子们见面。 3、巴金爷爷无限热爱祖国和同胞，他认为自己是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 4、巴金爷爷认为自己的时间有限了，十分珍惜每分每秒。 5、巴金爷爷希望孩子们爱惜时间，好好学习。 橱妖泡奸姨绩死筐管狐旬咆漠特液冬劣诫酋勃碉停馁斥斋豌瑶柱糠屡斟载给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件) 巴金 努临棘铃硫兵垫奴徘毛徊侥莫沸掐浇压繁荷蛙衣傀剃功滨终亿壤夕车狰飞给家乡孩子的信课件(北师大版三年级语文下册课件)