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新教师手册 模块一、如何面对孩子 一、来园、离园接待孩子： 来园接待孩子是每天的必修课，教师每天在来园接待中，以阳光般的笑容迎接孩子和家长，对孩子的一天将产生积极的影响，在来园接待中做些什么呢？看看有经验的老师如何做的吧。 1、? 如何进行来园接待？ ●???? 面带微笑，主动问好，观察幼儿外表情绪又无异常 ●???? 关注幼儿随身携带的物品是否安全 ●???? 对突发特殊情况，进行妥善处理 ●???? 发挥“留言本”的功用，满足家长需求 2、? 来园时，如果发现幼儿头上有伤口该如何处理？ 教师立即询问幼儿：“你头上怎么了？是在哪里摔倒的？擦过药膏了吗？（若面对低龄幼儿，可直接向家长询问）及时了解情况。 3、? 幼儿脸上淌着泪水进入教室，教师该怎么办？ 稳定幼儿情绪，是快乐一天的开始。老师可以蹲下身询问：“怎么了？”“哪里不舒服吗？”“有什么不开心的事可以告诉老师吗？看来是能不能帮你。”通过语言对幼儿进行情绪疏导。 4、? 幼儿拿着一把玩具剑走进教室，或教师发现幼儿带小珠物品该怎么办？ ●???? 老师应该明确告诉幼儿：“这种玩具很危险，请爸爸妈妈帮你保管，历史借其他玩具给你，好吗？”如遇幼儿执意不肯将玩具带回家，历史可以说：“老师把你的玩具放在钢琴上，下午带回家。老师有很有趣的玩具借给你玩。” ●???? 发现幼儿带小珠类物品后，老师应该帮助幼儿保管此类物品，以免将其放入口、鼻内