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  • 2017-02-09 发布于北京
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青少年学生网瘾的成及因心理治疗

远离网瘾,健康成长 汤 虎 随着电脑行业的日益发达和网络系统的日趋完善,互联网络席卷全球,“上网”已成为现代人的重要生活内容之一,并作为一种基于网络技术而衍生的生活方式及发展方式正在悄然发生。人们通过计算机网络进行通信,购物,交友,收集信息等,从而大大节省了人们的时间,减少了各种麻烦,也缩短了人际间的距离感。电脑网络给人们 带来了各种各样的便利,使人类越来越青睐这个新生物。青少年是天然的对新生事物的敏感群体,是这种新的生活方式及发展方式的忠实实践者。据中国互联网络信息中心(CNNIC)2004年1月发布的《第十三次中国互联网络发展状况调查统计报告》,截至2003年底,中国大陆的网民数已达7950万人,在各年龄阶段中,18岁以下占18.8%,18-24岁占34.1%,25-30岁占17.2%。由此可见,青少年在上网的人中占有极大的比重。由于青少年的生理、心理特点,网络传播对他们的负面影响日益突出,青少年网络成瘾的心理原因有哪些?怎样从心理上来引导和解决青少年网络成瘾问题?本文将围绕上述问题对青少年网络成瘾问题进行分析,并提出一些具体的心理治疗措施。 一、青少年网络成瘾的现状和危害 (一)网络成瘾的定义与症状 “网络成瘾综合症”(Internet Addiction Disorder,简称IAD),是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会

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