青少年应具备的道德心、理品质导学案.docVIP

尚堂中学“五步教学法”高效学习导学案 年级 九 学科 政治 主备人 刘洪云 课题 青少年应具备的道德、心理品质 课 型 复习 学习目 标 1、珍爱生命 2、自尊自信3、自立自强4、不畏挫折5、意志坚强6、勤奋学习 7、乐观向上，热爱生活8勇于创新9、孝敬父母 10、 善于交往、善于合作与竞争 11、热爱集体 12养成亲社会行为13、崇尚公平 14、有正义感15、积极承担责任 重难点 学 习 过 程 修订 一、考点梳理：根据学习目标结合教材和学案自己复习记忆有关知识点（记忆之前不熟悉，没记熟的）（15分钟） 二、疑难问题排查，把你的疑惑写出来。 三、热点对接 1、2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔奖授予中国作家莫言。评委会是这样评价的“借助魔幻与现实以及历史与社会视角的混合，莫言创造了一个世界。”莫言从小就是一个受人歧视的孤苦孩子，曾因文革和得罪别人被迫辍学在家，可是他从来没有在逆境中放弃读书和对写作的热爱，而是用满腔热血的热情去拥抱生活.他在接受记者采访时说“人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信自己错不了，自己选的人生差不了。第二天叫醒我的不是闹钟，其实还是梦想。” （1）莫言身上都有哪些