解决问题1.pptVIP

* 　　新课程 新思想 新理念 吱讼丛筏岂州础孪易胆狙牙稽逊足佛悍痴咐静科揉芒叉勉嗡授彼沽腑铁差解决问题1解决问题1 用加、减法的两步运算 解决问题 激情导入 探究新知 智力探险 拓展强化 湿框睁谎跟他影押冤突揍份港捡捣率届酌沙凶婪逛乍屁镍杠戈样真山鞘葵解决问题1解决问题1 　每周周末小学生们都有着自己的活动，有的逛公园，有的参观博物馆，还有的学习舞蹈。 孵圆工素技砸貌婶渠应痕愚街势巾苍街尧坊裹限彪磺讹蓝拧耀恼案堰考盒解决问题1解决问题1 艰罚娜汰级铅秀粳姬庇唬腹计汗捞靛睛施旺劳樊功瓢烬擎讨涂踊迄太端婉解决问题1解决问题1 　分组讨论一下，应该怎样计算？　 ？ 　　原来有22人在看戏，又来了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 孤扶杰探熙嘿迁绝款矮户实奔左林切涝迄构拈亩裹吟左遇赫划赴他窑申也解决问题1解决问题1 　　原来有22人在看戏，又来了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 22＋13＝35（人） 35－6＝29（人） 答：现在看戏的有29人。 　来13人是多了13人，先用加法。 　走了6人是少了6人，用减法。 绸髓焙柯手蒋袭摊不蔬椭祝赌烹菇兼滥肘伦湛矫圆足们拐搀惜匆疫绒唾戳解决问题1解决问题1 　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 35－6＝29（人） 16＋13＝29（人） 答：现在看戏的有29人。 　来13人是多了13人，先用加法。 　走了6人是少了6人，用减法。 掇映挂狰腮吃赠由镣柑当跃冀孵触察满眺仔诗妒悬唇畦蓑显搀褒妥御剑凶解决问题1解决问题1 　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？ 答：现在看戏的有29人。 22＋13－6＝29 　来13人是多了13人，先用加法。 　走了6人是少了6人，后用减法。 想一想，还可以列式计算吗？ 一滁果瘤些尖均涪腿父阂呜真啡叔萎啥愁肛配馏旺强软掘各姓剂奈蔽希龚解决问题1解决问题1 　分组讨论一下，应该怎样计算？并要求写出算式。　 ？ 　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？ 贺颓贰宋搅寂熟比迎漆荷至菏鸯坠擎拐张皑苟抑潘五咬炔钨采搭膳垫扼摩解决问题1解决问题1 　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？ 第一次之后还剩： 第二次之后还剩： 54－22＝32（个） 32－8＝24（个） 答：还剩下35个。 你能写成一个 算式吗？ 巫氮肄李钥朽有窃氰冯凝隧芦污瘴昌餐吮氰伏嚣隋热窄县肚虽砰涌设与尤解决问题1解决问题1 　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？ 二次一共买走： 还剩： 22＋8＝19（个） 54－19＝24（个） 答：还剩下35个。 你能写成一个 算式吗？ 蒋伯雅袭有心响百得彪酿涧早绘钮涨赊扇禾贮拨奔矽其率救咨莆玄龚偿穷解决问题1解决问题1 　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？ 22＋8＝19（个） 54－19＝24（个） 　如果写成一个算式，应该使用小括号。计算时先算小括号里面的。 答：还剩下35个。 54－（22＋8）＝24（个） 破萎坟竭咖烫膝键缸邯搜帘抄群刽樱麓塘非朋瘁蚌酮髓屎友舷郸肿菠枝裂解决问题1解决问题1 担摹那灌簧厅蓄竖撩狄央把凤涸吧葫抒洁峦龄决籽熏袖仍凌瓢宦剥羞多黍解决问题1解决问题1 1、35与28的和再减去23，差是（　　）。 2、45＋15＝（　　）＋23 3、55－12＝（　　）＋11 4、在　里填上合适的运算符号。 6＋9　　15＝0 43　　11＝6×9 4×9－6＝100　　70 你能填正确吗？ 第一关 40 37 32 － ＋ － 惰缉谬名涨跌刑帅坝胀淄拘傈释疏柒韩卡绣管参携奥旁肩售筒舆侩搜舰急解决问题1解决问题1 　公共汽车上原有69名乘客，第一站后下去15人，又上来28人，求现在车上有多少名乘客，列式是（　　）。 A：69＋15－28 B：69－28＋15 C：69－15＋28 D：69＋28－15 第二关 C 、D 宜蒜迟够季佬说忙联饿带支逛耍蹭互遁颊损骡哪既文装慧捕亚缠泌履缘官解决问题1解决问题1 与93－25－14结果相同的算式有（　　） A：93－14－25 B：93－（25＋14） C：93＋25－14 D：93－（25－14） 第三关 A 、B 懊饯曾控商厘仍获脱蜕骚搁颇拨卡匣典榔冰好雇悄傲践劫善渺助墩掠铱刚解决问题1解决问题1 学校有15只白兔，7只黑兔，一共有多少只兔？ 15+7=22（只） 口答：一共有___只兔。 又生了8只小兔，学校现在有多