3.9　辉煌灿烂的文学 每课一练 （人教版必修三）.docVIP

3.9　辉煌灿烂的文学 每课一练 （人教版历史必修三） 1 中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是(　　) A．图一是东晋顾恺之的作品，反映了吸收外来文明的特征 B．图二是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征 C．图三所示作品的作者是关汉卿，反映了多元一体的特征 D．图四中的剧种在清朝同治、光绪年间产生，反映了“徽汉合流”的特征 解析：选C。本题考查我国古代文学艺术的发展，意在考查考生调用知识分析问题的能力。元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，具有多元一体的特征，标志着中国古代戏曲的成熟，C正确；顾恺之潜心研究绘画理论，提出“以形写神”，画人物时要注重表现人的精神气质，与吸收外来文明无关，A错误；风俗写意画是宋朝绘画的最大亮点，B错误；京剧产生于清朝道光年间，D错误。 2．(2012·南通、扬州模拟)下列文学艺术作品按时间先后排列正确的是(　　) A．①②③④ B．②④①③ C．④③②① D．④②①③ 解析：选D。本题考查我国古代文学艺术，意在考查学生调用知识分析问题的能力。《清明上河图》是宋朝张择端的代表画作，《兰亭序》是东晋王羲之的书法作品，《窦娥冤》是元朝关汉卿写的杂剧，《上林赋》是西汉司马相如作的赋。 “余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。无良媒以接欢兮，托微波而通辞”其文体是(　　) A．楚辞 B．汉赋 C．唐诗 D．元曲 解析：选A。作为一种诗体，楚辞的想象力丰富。楚地巫风盛行，祭祀时往往以巫觋扮演诸神，表演一些神话传说故事，以娱乐神人。这些都培育了楚人丰富的想象力，使作品带有想象丰富、文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩，如《离骚》、《九歌》等均是如此。楚辞“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”，具有浓郁的地方色彩，楚辞的语句参差，富有变化，常用语气助词“兮”、“些”等，并且结构一般比较宏大，篇幅一般比较长。 4．(2012·安徽皖北质检)元丰八年正月四日，苏轼由泗州到宿州，在宿州过上元节，作了一首《南乡子·宿州上元》词，词中写道：“千骑试春游，小雨如酥落便收。能使江东归老客，迟留，白酒无声滑泻油。飞火乱星球，浅黛横波翠欲流。不似白云乡外冷，温柔，此去淮南第一州。”对上述材料理解正确的是(　　) ①元丰是年号　②上元节有放烟花的民俗　③宿州此时的繁华与水运发达有关　④与此词词风相似的是柳永的《雨霖铃》 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 解析：选C。本题考查宋代文学。“元丰”是宋神宗的年号，①正确；“飞火乱星球”即放烟花是上元节民俗，②正确；“浅黛横波翠欲流”即水运发达，③正确；苏轼的《南乡子·宿州上元》是豪放派风格，柳永的《雨霖铃》为婉约派风格，④错误，故选C项。 《辛稼轩词序》中说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”下列关于苏轼在“词”领域贡献的说法不正确的是(　　) A．他以切身感受和市井风光入词，其词在宋元时代流传最广 B．他打破了诗与词的界限，使词走向广阔的社会人生 C．其词清新俊逸，意境丰富，开豪放词派之先河 D．其代表作《水调歌头·明月几时有》具有浪漫色彩，至今广为流传 解析：选A。苏轼的词属于豪放派，而A项“以切身感受和市井风光入词”的是婉约派的特点。 6．(2012·浙江宁波期末考试)右图为一只四系瓷瓶，盛酒器，上饰“……今日少年明日老，山，依(旧)好；人，不见了。”关于其制作的可能时代说法，较为正确的是(　　) A．饰有隶书作品，秦朝隶书盛行，这应当是秦朝作品 B．饰有行书作品，晋代行书盛行，这应当是晋代作品 C．所饰作品为诗歌，诗文饰于瓷器始于唐朝，这应当是唐朝作品 D．所饰作品为小令，元代开始盛行，这应当是元代作品 解析：选D。从材料可以看出，字体是行书，A项错误；从材料的表述形式看，属于元曲中的小令，不可能出现于晋代和唐代，B、C两项错误；因此，只有D项是正确的。 7．(2012·南京调研)明代冯梦龙所著的小说《卖油郎独占花魁》叙述了临安城内小商贩卖油郎朱重与王美娘相爱、历尽坎坷终成眷属的故事。这个故事体现出明清小说关注世俗生活的风格，该故事和其文风的出现，主要是因为(　　) ①城市生活的丰富　②商品经济的发展　③包办婚姻逐渐被废除　④重商观念正在形成 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选A。本题考查明清时期文化与政治、经济的关系，意在考查学生整体把握教材知识和分析问题的能力。文学是社会政治、经济生活在意识形态领域的反映。《卖油郎独占花魁》的故事反映了明朝城市生活的丰富，①正确；明朝小说的繁荣得益于城市商品经济的发展，②正确；小说所反映的现象仅仅是个案，不能由此得出包办婚姻逐渐被废除和重商观念正在形成的结论，③④不符合题意。 8．(2012·江苏南京模拟)鲁迅说：“