- 1
- 0
- 约9.3千字
- 约 28页
- 2017-02-09 发布于浙江
- 举报
第一单元:开开心心每一天
1.有勇气,不怕难
教学内容:学习《有勇气,不怕难》
教学目标:知识与技能; 怎样成为一个有勇气的孩子。
过程与方法:培养应付挑战的勇气。
情感态度与价值观:愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。
教学重难点:培养学生面对困难时的挑战勇气。
教学准备:课前调查。
教学过程:
第一课时
一、课前调查:
师:今天早上按时到校的同学有哪些?(及时表扬)自己单独来上学的小朋友有哪些?
(从中指名回答,你为什么不要父母送?)
二、导入新课:师:从刚才这些小朋友的回答中,我们可以看出,有的小朋友能克服贪睡,依赖的毛病,有的小朋友做得还不够。其实,每个人都有一股小小的勇气,有的已经取出来用了,有的还没有。今天,老师就帮助我们小朋友,拿出自己的勇气,都成为有勇气的孩子,好吗? 三、明理
1问:小朋友,你们最害怕的事是什么?(指名回答)
2师:这些就是你们遇到的困难。(板书:遇到困难)当你们遇到这些困难时,是怎么做的呢?(表扬能积极克服困难的学生)
3小结:困难并不可怕,而且它还能帮我们取出勇气。
4讨论:遇到困难时,怎样才能成为有勇气的孩子?
第二课时
一、导行:师:你们有信心成为有 勇气的孩子吗?遇到这些情况,你会怎么做? 1、天冷,不想起床。
2、遇到数学题不会做。
3、打预防针时
原创力文档

文档评论(0)