省级数学教师培训汇报要点.ppt

数学组 曾贤东 2016年11月10日 一、培训的时间、地点和专业 培训时间：2016年10月21日至10月29日，共10天。 培训地点：榆林学院 培训专业：高中数学 二、培训的主要内容 高等数学观点下的中学数学 数学教学应有的追求 陕西师范大学李三平、罗新兵两位教授的讲座提出高中数学教学不能局限于高中数学知识,数学技能的掌握,更应该拓展学生视野,抓住数学本质,提升学生素养才是核心所在。 二、培训的主要内容 数学文化在中学数学教学中的渗透 榆林学院数学与统计学院院长高宏伟教授讲到教育部颁发的《高中数学课程标准》首次提到要体现数学的文化价值。 二、培训的主要内容 高中数学发散思维培养 榆林学院数统学院王德义教授以 为例讲了21种解题方法和思路。 二、培训的主要内容 心理学与教育观念 现代信息技术的发展及其在数学教学中的应用 1.powerpoint 2.Flash 3.Authorware 主要用于创建交互式多媒体程序。 二、培训的主要内容 数学教学创新与教师成长 榆林实验中学副校长特级教师张彭飞“数学作业四步批改法”。 提出：教学创新驱动教师发展，是教师成长的主要途径。 二、培训的主要内容 “数学作业四步批改法”。 二、培训的主要内容 提高数学课堂教学效益的方 法研究 榆林实验中学校长特级教师王中刚介绍他们的四步教学法：“读读，议议，讲讲，练练”。 二、培训的主要内容 做“教，学，做”合一的好教师 榆林中学校长特级教师刘志华就如何做一个好老师谈到：1.树立正确的价值观 2.用心做好每一件事 3.关爱每一位学生 4.不断提升自身素养 二、培训的主要内容 高中数学解题策略 绥德中学副校长特级教师王伟老师主要讲了解数学题主要是一种思维活动，“数学思维方法” 是解数学题的基本原则和策略。 三、观摩学习 榆林中学观摩学习 三、观摩学习 榆林实验中学观摩学习 三、主要收获 教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够跟上时代前进和知识发展的步伐。