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课堂观察记录 北京市初中英语教师教材培训 教师：文汇中学Ms T 学生：文汇中学初一3学生 教材：NSE 7B Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is it? 时间 教师活动 学生活动 建议与评论 13:55 问候学生 导入课文主题 展示一个小包，询问里面的物品是谁的 Whose pen is this? Is this yours, Bill? Is this yours, Mike? Take care of your things. Is this yours, Victoria? 问候老师 No, it isn’t mine. Let me have a look. Oh, it’s mine. Yes, it’s mine. 生活导入 13:57 展示物品，看是谁丢的 让学生说出物品和单词 让学生说出物品，说单词 看图，读单词 看图，说单词 有层次，起到支架作用 13:59 让学生听录音，看这些物品是谁的 展示问题，让学生先读问题 播放录音 看 读问题语句 听录音 明确检查学生是否理解问题 14:01 请举手学生说出答案 举手说出答案，全部正确 全班集体补充答案 14:02 让学生听另一段录音，请一位学生先朗读问题 播放录音 Does the tea