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- 2017-02-09 发布于重庆
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DNA重组技术的基本工具导学提纲(一)
题目: 专题1 1.2 基因工程的基本操作程序(一)
班级: 姓名: 小组:
学习目标:
1.获取目的基因的方法
2.基因表达载体的组成及各自作用
3.将目的基因导入植物细胞、动物细胞、微生物细胞的常用方法 学习重点与难点:
1.基因文库
2.农杆菌转化法的原理
3.目的基因的检测与鉴定的步骤 导学过程
深化预学
一、基因工程的基本操作程序
1.____________的获取。2.________________的构建。
3.将目的基因导入____________。4.目的基因的________与鉴定。
真核细胞基因的编码区是间隔的、不连续的。
真核生物基因的结构特点是:“编码区是间隔的、不连续的。”也就是说:能够编码蛋白质的序列被不能编码蛋白质的序列分隔开来,成为一种断裂的形式。其中,能够编码蛋白质的序列叫外显子,不能编码蛋白质的序列叫内含子。
真核基因包括编码区和非编码区,编码区又分为外显子和内含子,
在遗传学上通常将能编码蛋白质的基因称为结构基因。真核生物的结构基因是断裂的基因。一个断裂基因能够含有若干段编码序列,这些可以编码的序列称为外显子。在两个外显子之间被一段不编码的间隔序列隔开,这些间隔序列称为内含子。内含子(Intervening regionDNA片断,它分开相邻的外显子。更精确的定义是:内含子是阻断基因线性表达的序列。DNA上的内含子会被转录到前体RNA中,但RNA上的内含子会在RNA离开细胞核进行转译前被剪除。在成熟mRNA被保留下来的基因部分被称为外显子。真核生物的基因含有外显子和内含子,是前者区别原核生物的特征之一。
三、目的基因的获取
1.目的基因:主要是指编码蛋白质的________,也可以是一些具有________________。
2.基因文库
(1)基因文库的含义:将含有某种生物不同基因的许多________,导入________的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基因文库。
3.获取目的基因的方法
(1)从基因文库中获取目的基因
(2)利用PCR技术扩增目的基因
①PCR的含义:是一项在生物体外________特定DNA片段的核酸合成技术。
②过程:目的基因受热形成__________,与________结合,在________的作用下延伸形成DNA。
③方式:指数扩增=2n(n为扩增循环的次数)。
(3)人工合成法:若________较小,________序列已知,可以人工合成。
迁移运用
1、关于内含子和外显子的说法正确的是 ( )
A .内含子和外显子在转录的过程中都能够转录成成熟的mRNAB.只有外显子能够转录成mRNA,tRNA,rRNAC.原核细胞基因中也有内含子和外显子D.由于内含子不能编码蛋白质,故它属于非编码区
2、 2011海南31.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
回答有关基因工程的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生粘性末端,也可能产生____________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生_______________(相同,不同)粘性末端的限制酶。
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是_____________________________________________。在用表达载体转化大肠杆菌时,常用_____________处理大肠杆菌,以利于表达载体进入:为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为__________________。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成_______________,常用抗原-抗体杂交技术。
如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_______中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的______上。
学后反思
参考答案:例题1:B
例题2:(1)?平。相同。
(2)?提供RNA聚合酶特异性识别结合位点,驱动基因转录。
Ca2+, DNA—RNA分子杂交。胰岛素原(蛋白质)。
T—DNA, 染色体。
吕梁市高级中学课堂导学提纲 编号:SWDXTG—选修3-02
使用时间 3月21日 编制 冯丽芳
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