4.4.1氨 每课一练（人教版必修1）.docVIP

4.4.1氨 每课一练（人教版必修1） 课时提能演练（二十二）/课后巩固作业（二十二） （30分钟 50分） 一、选择题(本题包括6小题，每小题5分，共30分) 1.下列说法中正确的是( ) A.N2和H2在点燃或光照条件下可合成氨 B.氨水显酸性 C.氨气遇到浓盐酸会发生反应产生白烟 D.由氨制取硝酸过程中，氮元素被还原 2.(2012·北京朝阳区高一检测)如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置，下列叙述不正确的是( ) A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体 B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色，说明氨水呈碱性 C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后，烧瓶内的气压小于大气压 D.用氯气代替氨气，利用此装置也可进行喷泉实验 3.以下性质不属于铵盐的通性的是( ) A.易溶于水 B.含有NH4+ C.可分解放出氨气 D.能与碱反应放出氨气 4.(易错题)只用下列试剂中的一种，就能将FeCl3、NH4Cl和NaCl三种溶液区别开的是( ) A.KSCN溶液 B.BaCl2溶液 C.AgNO3溶液 D.NaOH溶液 5.(双选)下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是( ) 6.已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系，且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐，则X可能是( ) A.N2 B.NO2 C.NH3 D.NO 二、非选择题(本题包括2小题，共20分) 7.(10分)(2012·沈阳高一检测)已知A、B、C、D为气体，其中A呈黄绿色，D极易溶于水，形成的溶液可使酚酞变红。它们之间的转化关系如图所示： (1)将B点燃，把导管伸入盛满A气体的集气瓶，可以观察到的实验现象是 。 (2)实验室可用如图所示装置收集D，下列叙述正确的是 。 ①D气体不能用排水法收集 ②干燥管里盛有碱石灰 ③如图中的a为浸有稀硫酸的棉花 (3)检验E中阳离子的方法是：取少量E于试管中， 。 8.(10分)(探究题)制取氨气并完成喷泉实验。 (1)写出实验室制取氨气的化学方程式： 。 (2)收集氨气应使用 法，要制得干燥的氨气可选用 做干燥剂。 (3)如图进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥的氨气，引发水上喷的操作是 ，该实验的原理是 。 答案解析 1.【解析】选C。A项,N2、H2合成NH3需在高温、高压、催化剂条件下进行；B项，氨水呈碱性;C项，NH3+HCl====NH4Cl，有白烟生成;D项，NH3→HNO3,氮元素被氧化。 2.【解析】选D。A项，NH3极易溶于水，可用来做喷泉实验；B项，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红色；C项，NH3极易溶于水，使烧瓶内的气压小于大气压，在压强差的作用下，烧杯中的水沿导管迅速向上流动，从而形成喷泉；D项，Cl2在水中的溶解度较小，不能用于做喷泉实验。 3.【解析】选C。铵盐均含有NH4+,均是易溶于水的无色晶体,均能与碱反应放出NH3;一般来说,铵盐受热分解可产生NH3,但有些铵盐(如NH4NO3)在加强热时会发生氧化还原反应,并不产生NH3。 【互动探究】某溶液与碱混合并加热，产生NH3，该溶液一定是铵盐溶液吗? 提示：不一定。该溶液可能是铵盐溶液，也可能是氨水。 4.【解析】选D。A项，KSCN只与FeCl3反应使溶液变红色；B项，BaCl2与FeCl3、NH4Cl、NaCl均不反应，无现象；C项，AgNO3溶液与三种溶液均反应产生白色沉淀；D项，NaOH与FeCl3反应生成红褐色沉淀，与NH4Cl反应时产生有刺激性气味的气体，与NaCl不反应。因此用NaOH溶液可将三种溶液区别开来。 5.【思路点拨】先根据药品分析反应原理，再根据反应原理判断装置是否合理。 【解析】选A、C。A项中氯化铵固体受热分解产生氨气和氯化氢气体，但二者遇冷会重新凝结并生成氯化铵，且该过程还可能出现堵塞导管的现象。C项中的试管口未向下倾斜会导致水蒸气冷凝而使试管炸裂。B项中，由于氧化钙能与水反应，从而使浓氨水中的水相对减少；此外，氧化钙与水反应放出大量的热，会促使氨气逸出。D项中加热浓氨水可制取氨气。因此，B、D两项的装置可用来简易且快速地制取氨气。 6.【解析】选C。能发生连续氧化的物质,中学阶段学习的有C、S、H2S、Na、N2、NH3。但符合X与W反应生成盐的只