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- 2017-02-09 发布于重庆
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(人教版)三年级科学上册课件-我看到了什么-1
博平小学三年级科学( 姓名 )“学分”记录表 记录大树的特点 校园的树木 观察大树的步骤 1.用眼在远处看,树冠像什么?(用完整的句子记下)树高约是多少?(树高约是几层楼的高) 2.到大树底下用眼到树干表面怎么样?(表皮颜色、有裂纹、有树瘤、有小昆虫…)用手摸感觉怎么样?用手抱或用绳子围有多少粗? 3.用眼看树枝看到了什么?(颜色、鸟巢、其他小物)用手摸感觉怎样? 4.重点选定一条树枝观察树叶看到了什么?(叶色、形状、大小情况)用手摸各样树叶把不同的感觉写出来。用鼻子闻有什么气味? 5.在大树底下你还听到了什么?(鸟声、蝉声、风拂树叶声) 6.把你所观察的大树大概的形状、树叶的形状、树皮拓印下来。 观察树的具体内容 看:远看树的位置,枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色,花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树下的植物动物等 闻:花叶的味道 听:树周围的细小声音 整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述? 1、观察了哪些树? 2、这些树是怎么样的? 3、它们的生长需要什么样的条件? 4、不同的树有哪些相同和不同? 一、观察
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