第九课时乘除法简便运算的导学案和前置作业.docVIP

数学第八册导学案 第三单元----运算定律 年级 四年级 时间 2016. 单元 第三单元 主备人 崔新春 课 型 新课 课时 第九课时 课 题 乘除法简便运算 审核人 学习 目标 知识与技能： 进一步掌握乘法的各种运算定律，会灵活运用乘法运算定律进行简便计算， 理解和掌握连除式题的简便计算方法，提高计算能力。 过程与方法： 经历运算定律的应用过程以及连除式题简便算法的发现和运用过程，体验探究发现的学习方法。 情感态度与价值观： 感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情。 重点 难点 重点：会运用运算定律进行简单计算，理解和掌握连除式题的简算方法。 难点：会通过拆数、变式等方法灵活地进行简便计算，掌握简算的方法。 教法 演示讲解法； 学法 独立学习法。 课前 准备 多媒体课件 学 习 过 程 二次备课 学 案 导 案 ?复习旧知识，为学习新知识 让学生自主完成题目。培养学习的独立性。 全班展示交流，谈收获。 建议先独立完成，然后小组交流。 ?一【引入新课（预习引入）】 按顺序计算。 25×37×4 125×（8+4） 120÷4÷3 99×3+3 二【揭示目标】 这节课我们就来探究这样的规律 三【出示自学提示】 引导学生预习新知 让学生自学教材第29页并完成“自主学习”相关习题，并记录