高中政治教学论文_用公式解经济生活关于商品价值量的计算题.docVIP

用公式解经济生活关于商品价值量的计算题 近几年，高考政治试题无论是全国卷还是地方卷，对计算题的考查屡见不鲜，已成为一种稳定的题型，而考查又集中在价值量这个重要的知识点上，尽管在每年的复习备考中，师生们都非常重视，做了大量的练习题，但效果不佳，考生们遇到计算题仍觉头疼。我在教学中尝试用公式解经济生活关于价值量的计算题，学生反映效果较好。 经济生活计算题常用公式 同一劳动在同一时间创造的价值总量=单位商品的价值量×同一劳动在同一时间生产的商品总数量（使用价值总量） 单位商品价值量与社会劳动生产率的关系（成反比，用除法） 单位商品的价值量=该商品原来的价值量÷（1±变化了的劳动生产率）（提高用加法，降低用减法） 商品的使用价值量与劳动生产率的关系（成正比，用乘法） 使用价值量=原来的使用价值量×（1±变化了的劳动生产率）（提高用加法，降低用减法） 单位商品价值量与货币本身价值的关系（成反比，用除法） 单位商品价值量=该商品原来的价值量÷（1±变化了的货币价值）（升值用加法，贬值用减法） 单位商品价格与通货膨胀率（物价上涨率）的关系（成正比，用乘法） 单位商品的价格=该商品原来的价格×（1+通货膨胀率） 高考题举例分析 例1．（2011年全国新课标）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，某单位产品的价值量为132元。产量为10万件，如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，