雾凇ppt精心准备公开课.ppt

23、雾凇 23、雾凇 23、雾凇 学习目标 1．能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文第一段。 2. 能结合课文语境理解“奇观、缀满、洁白晶莹”等词语，理解雾凇的形成过程及描述雾凇奇景的句子。 3．学习总分的写作方法。 理解“奇观” “观”在字典上有三种解释：这里应选哪一种 ①看，查看，观看 ②看到的景象或样子 ③对事物的看法，认识 三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 三九严寒, 。松花江畔的 上, 的霜花缀满了 枝头,在阳光照耀下, ， ,这就是闻名全国的 。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。 思考：形成雾凇需要哪两个条件？ 雾凇形成的两大条件： 1、严寒季节 遇冷凝结 2、空气中有过于饱和的水汽 水汽？ 雾气？ 霜花？ 雾凇？ 从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库