2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第五节证明不等式的基本方法.pptVIP

第五节　证明不等式的基本方法 3．综合法与分析法 (1)综合法：一般地，从已知条件出发，利用定义、公理、定理、性质等，经过一系列的______________而得出命题______． (2)分析法：从_____________出发，逐步寻求使它成立的___________，直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义，公理或已证明的定理，性质等)，从而得出要证的命题成立． 2．综合法和分析法有什么区别与联系？ 【提示】　分析法是从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，推理实际上是“执果索因”，寻求它的充分条件．综合法是从“已知”看“可知”，逐步推导“未知”，实质上是“由因导果”．事实上分析法和综合法二者不可分割，常由分析法寻求思路，利用综合法给出证明． 1．(教材改编题)已知a＋b＋c＞0，ab＋bc＋ac＞0，abc＞0，用反证法求证a＞0，b＞0，c＞0时的反设为(　　) A．a＜0，b＜0，c＜0　　　B．a≤0，b＞0，c＞0 C．a、b、c不全是正数 D．abc＜0 【解析】　a＞0，b＞0，c＞0的否定是：a，b，c不全是正数． 【答案】　C 【答案】　D 【答案】　D 【答案】　4 【思路点拨】　观察待证不等式两边的特征：①左边是无理式，右边是有理式．②两边均非负．可考虑用分析法，通过平方寻找它成立的充分条件． 1.(1)分析法是寻找结论成