17可贵的沉默课件.pptVIP

17.可贵的沉默 自由读课文，完成填空: 1、当老师问：“ ？” “ ？”时，教室里 极了。 2、当老师问：“ ！” “ ！”时，孩子们 了。 3、当老师问：“ ？” 时，教室里又 起来了。 自由读课文，完成填空: 1、当老师问：“ 爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “ 生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”时，教室里热闹极了。 2、当老师问：“ 你们中间有谁知道爸妈的生日，请举手！” “ 向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”时，孩子们沉默了。 3、当老师问：“ 怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？” 时，教室里又热闹 起来了。 自读1 9自然段，划出能表现“热闹”的句子。 几乎所有的孩子都在快乐地交谈，他们有的说：“ 。” 默读11 13自然段，找出写孩子们沉默了的句子。 在足足一分钟的沉默中，孩子们明白了