五下七单元教材分析剖解.pptVIP

——李勇峰 第七单元：作家笔下的人 22. 人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 临死前的严监生 “凤辣子”初见林黛玉 23*. 刷子李 24*. 金钱的魔力 口语交际.习作七 回顾.拓展七 1、感受作家笔下鲜活的人物形象。 2、体会作家描写人物方法（动作描写、语言描写、心理描写等），并在习作中加以运用。 3、进一步体验阅读名著的乐趣。 本单元重点是：学习和迁移运用描写人物的方法。 1、注意整合和提升，要充分利用学生已有的读写知识和经验，与本组课文的学习有机结合起来，提高阅读和写作能力。 2、对人物形象的感受要从实际出发，以课文对人物描写的语言文字为依据，从人和事件的具体材料出发，对人物形象进行分析、理解和评价。 一、回顾交流 可以畅谈印象深刻的人物形象（书本上的或生活中的）； 可以说说自己写过的感到比较满意的写人的文章； 也可以提出有关写人的种种困惑。 课题 示例 描写方法 人物特点 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。可是小胖墩子也是个摔跤的惯手，塌这要，合了裆，鼓着眼珠子，不漏一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，就在了一起。 动作描写 心理描写