2.1实验性研究设计总论.pptVIP

■ 专业设计体现研究的创新性与学术水平，取决于专业知识水平和科研思维能力。 ■ 统计设计是使收集得到的资料、数据适合于统计分析，得出有效和客观的结论，是对专业设计合理性与实验结果可靠性的重要保证。 ▲ 常用的实验研究设计方法既可用于实验室、 临床，也可用于现场研究。 ▲ 一般按研究因素和水平数量、实验组数等 来选择设计方案，同时考虑假设检验方法的选择。 一、根据研究因素和水平数量选择设计方案 ① 单因素设计用完全随机设计、配对设计（配对条件不作为因素考虑）和序贯设计。 ② 两因素设计包括随机区组设计、配对设计（配对条件作为因素考虑）和两层次分组设计。 ③ 三因素设计包括拉丁方设计等。 二、根据实验组数选择设计方法 ① 单组试验，比较实验对象为同一批次对象，常用自身前后配对设计。 ② 两组研究对象间的比较试验是较为常用的设计。在具备配对条件下一般采用异体配对设计。若不具备配对条件，可用完全随机设计。 ③ 多组试验在考虑了配伍条件、区组样本量、因素数组、交互作用等方面后，常采用完全随机设计、随机区组设计、分层设计等。 三、假设检验方法的选择 计量资料：两组间用 t 检验 多组间用方差分析 计数资料：χ2 检验 * * * * 医学实验设计由专业设计与统计设计构成 根据