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- 约2.05千字
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- 2017-02-09 发布于重庆
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2.《秋天的怀念》课件
一、初步感知 你觉得文中的“我”,性格脾气是什么样的? 望着望着天上北归的雁阵,我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对“我”的暴躁,母亲 第二段写母亲的哪些句子或词语让你特别感动,说出理由。 母亲此时,自己的情况是怎样的? 身患绝症 儿子瘫痪 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎? 三、精读,整理情物 文章几次提到去北海看菊花,我的态度如何?这样写的目的是什么? 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 文中多次提到菊花,有何用意? 母亲带我看花,是对生命的热爱 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照 菊花热烈深沉,是母爱的写照 母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀 写出了秋天的美,也写了母爱的美,写出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强! 生动形象的表现了我对生命的渴望,不放弃生命,和对母亲的思念。 (写出了我对母亲的爱,写出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强……我对生命的渴望,抱着一丝的希望活了下来。“我”对母亲的思念。) 说说课文几次写到秋天,为什么文章的题目叫“秋天的怀念”? ①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。 ③“
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