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- 2017-02-09 发布于河南
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《5.6二元一次方程与一次函数》导学案_34775
西安惠安中学高效课堂八年级数学导学案
西安惠安中学 张晓辉
学校: 年级: 班级: 姓名:
课 题: 《5.6二元一次方程与一次函数》
学习目标:
1、能将二元一次方程与一次函数表达式进行熟练转化,正确理解确定二者的对应关系;
2、能准确描述二元一次方程(组)与一次函数的对应关系,在“数”与“形”之间进行有效转化,发展和提升数形结合、转化的数学思想能力;
3、在小组合作学习中,能展示自我风采,感受集体的智慧和力量.
学习用具:铅笔、直尺、练习本.
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
自主研习,答疑解惑
(一)旧知复习(结合所学知识填空)
1、形如 (其中为常数,且)的函数称为一次函数;当时,函数的关系式为_________,此时,是的_________函数.
2、一次函数 (k≠0)的图象是一条 ,要在直角坐标系内画出其图象,只需要确定 个点即可.
3、二元一次方程的一般形式是_______________(其中为常数,且).
4、已知下列二元一次方程,用含有的代数式表示:
①,变形为= ; ② ,变形为= .
你发现了什么?
结论1:
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