2010_2011学年第一学期期末考试《创造学与创新能力开发》试卷B.docVIP

……………………………… 装 ……………………………… 订 ………………………………… 线 ……………………………… 课程________________________班级________________________姓名__________________________学号________________________ ……………………………… 密 ……………………………… 封 ………………………………… 线 ……………………………… 安 徽 工 业 大 学 试 题 纸（一） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 总 分 得分 2010~2011学年第一学期期末考试《创造学与创新能力开发》试卷（B） 列举题（共5题，每题2分，共10分，每题能够举出5种得1分，能够举出5种且其中有一种为新颖性答案的得2分） 举出气球的5种用途。 举出牙签的5种用途。 A能够使B膨胀，如；热能够使物体膨胀。写出另外5种A和B。 A能够腐蚀B，如，酸能够腐蚀金属。写出另外5种A和B 。 A能够保护B，如；油漆能够保护金属。写出另外5种A和B 得分 评分人  辩识题（共5分。每题2分，共10分） 按照词意类别把下列词分成5组，每组2个。 地震、地球、砖瓦、石器、水泥、柏油路、铁器、月球、铁路、泥石流 一辆车走同一条路，去时时速40公里，回来时时速60公里。这次旅行的平均速度是50公里/小时对吗？如果不对，应该是多少？ 一位考古学家在欧洲挖掘出一块金币，上面有公元前25年的字样，请问这块金币有没有考古价值？为什么？ 数列-3，6，-9，12，…….下一个数应当是什么? 用1,2、5、6、8五个数组成2个四则算式，使结果均为24。 技法应用题（共6分，每题5分，共30分） 对已知事物提出希望，并从列举出的希望中找到创新点的方法就是希望点列举法。用希望点列举法对居民住房的内墙涂料提出改进设想（5种以上） 以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术（各举出5种） 技术方法 示例 1 2 3 4 5 压缩 压缩饼干 强化 强化奶粉 在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，就是主体附加法。用主体附加法对表中的主体进行改进，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称 示例：自行车 阳伞 遮阳自行车 1．洗衣机 2．水果刀 3．拖鞋 4．眼睛 5．水壶 通过对下列事物的分析，用类比的方法，各提出5种联想。 示例：可视电话： 电报，有线传真机、无线传真机、电话、可视电话。 电视： 网上购物： 数码相机： 从“结构性反转”角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。 已知事物 相反事物 示例：右旋螺栓 左旋螺栓 地下铁路 楼梯 鼓风机 水工锯 水力电发 对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来：（5种以上） 热 报警 气体 洗涤 干燥 案例分析题（每题10分，共20分） 义乌市有一家在8毫钱的利润空间里造就成世界最大的吸管企业的公司----双重吸管公司。这家公司的新产品就是大街小巷到处可见的饮料的那种塑料吸管.一根细细的吸管,销售价约8厘钱,利润约10%,也就是只有8毫钱.这家企业千方百计节约成本,提高质量,增加品种,开发出多种规格的物美价廉的吸管,然后在互联网上发布了自已的产品介绍,结果有许多外商前来订货.公司经理说,正因为产品不起眼,别人不屑于生产,“双重”反而做到了最大。如今每天有2个集装箱共8吨的产品从这里运往世界各地，义乌市市长说，其实，人们这里有许多这样的企业，他们的产品就是针头线脑、纽扣拉练之类，但都有很好的效益。 （1）“双重”公司为什么能在8毫钱的利润空间里发展起来？ （2）义乌市的许多企业有很好的经济效益，说明了什么道理？ 南京大学的一项研究成果表明，在纳米光催化剂的帮助下，到2030年左右，太阳能可以完全代替石油。南京大学特聘教授邹教授在室验室里演示了他的装置，他指出，由于有了纳米光催化剂，在它的帮助下太阳能不仅可以转化成化学能-----氢，还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率为5%就可以投入实际运用，