第二单元 龙的传人.docVIP

第二单元 龙的传人 一活动主题 主题五 遥远的东方有一条龙 二、活动目标 1.查阅资料，感受中华文明的历史渊源，知道我国有悠久的历史。 2.了解中华文明的发展进程，为我们都是炎黄子孙而骄傲。 三、活动准备 教师准备 学生准备 1、学生分组收集、查阅历史资料。 2、预习本课文 （做预习作业） 四、活动环节： 第一课时 （一）创设情境 导入新课 趣味游戏奔主题 1、同学们，你喜欢玩游戏吗？今天，我们来玩一个成语开花的游戏（师在黑板上写“龙”字，学生说带龙字的成语） 2、师小结：龙自古以来就是吉祥幸福的象征，而勤劳智慧的中国人都是龙的传人。 3、中华民族有几千年的历史，很久很久以前，我们的祖先就在这块古老的大地上繁衍生息。作为炎黄子孙，想必大家都对我们中华民族的历史感兴趣。从今天开始，老师和同学们一起踏上历史之旅，去探寻中华民族辉煌的历史。 （二）交流预习 初步感知 1、分小组展示搜集的材料，组长汇报。 2、《预习作业》展示。 （三）加深体验 内化提升 探寻历史觅遗址 （1）介绍中华文明的起源。 （2）听了这段介绍，你有什么感受？ （3）是啊，作为炎黄子孙，我们无不为这源远流长的文明历史而骄傲、自豪！ （4）读我国古代文明遗址分布图，进一步了解祖先留下的足迹。 （5）小结：