Crmfjq浅谈中学英语学习兴趣的激发与培养.docVIP

秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 兴趣 学习氛围 教学方法 学习习惯 环境 爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。教育学习理学学习 良好的英语学习氛围对英语学习至关重要。一旦在校园和集体营造了浓厚的学习英语氛围，学生会很自然的融入其中，在不知不觉中得到英语学习氛围的熏陶，从而提高英语学习的积极性。我们可以首先从优化校园环境开始，提倡在校园中老师与老师，老师与学生，学生与学生见面打招呼，相互之间的问候都用英语;校园内设置的名人名言，各种标志牌，黑板报宣传标语都注有英语标识;校园内各种花草树木名称介绍都有英语标识；每周安排一定时间的英文 心理学的研究发展方法内容英语学习方法发展教育现代计算应用 四、从家庭、社会 家庭、社会有广泛的学习空间，我们也应当提倡学生多看英语报纸，在家中适当看电视、上网、听录音，要关注一切学习英语的机会，用英语与家人交流，晚上睡前20分钟背诵英语单词等。形成了一个良好听英语、说英语的家庭语音环境。参加外出学习、访友、出游、聚会、夏令营考察等社会活动，要注意英语学习，见了外国人要主动用英语上前交谈，学习外国人口语。留心观察记录，商场、街道、各类宣传牌等英语标识语，以此，巩固英语学习成果，让英语真正融入学生的日常生活中。 平时在教学过程中应多鼓励学生善于观察生活中的英语，让学生体会到原来学习英语的素材无处不在。有一次，我问学生有没有看过中央台的