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论文编码： 安阳师范学院本科学生毕业论文 不等式证明的五类方法 作 者 刘 创 院 (系) 人文管理学院 专 业 数学与应用数学 　 年 级 　 2010级　　　 学 号 104942090 指导教师 　 张 丽 芬　 论文成绩 日 期 2014年5月12日  学生诚信承诺书 本人郑重承诺：所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果. 尽我所知, 除了文中特别加以标注和致谢的地方外, 论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果, 也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料. 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意. 签名：　　　 　　　　　　　日期：　　　　　　　　 论文使用授权说明 本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定, 即：学校有权保留送交论文的复印件, 允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容, 可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文. 签名：　 　　　　　　　导师签名：　　　　　　　日期： 不等式证明的五类方法 刘创 （安阳师范学院 人文管理学院 河南 安阳 455000 ） 摘 要：本文主要介绍一些不等式的常用证明方法,包括比较法﹑作商法﹑分析法﹑综合法﹑数学归纳法﹑反证法﹑放缩法﹑换元法﹑判别式法﹑函数法﹑函数极值法﹑利用中值定理﹑利用赫尔德不等式﹑利用詹森不等式等等,并分别给出适当的例子以说明方法的有效性. 关键词：不等式；证明方法；中值定理；赫尔德不等式 1引 言 无论在初等数学还是高等数学中,不等式都是广泛使用的一种技巧性工具.而不等式的证明则是不等式知识的重要组成部分.在不等式的证明中,除了“” 等及其一般的原理外,统一的方法不太多,而对同一个不等式能用几种方法来证明的情形则较多.通过学习证明方法,可以帮助我们解决一些实际问题,培养逻辑推理论证能力和抽象思维的能力以及养成勤于思考、善于思考的良好学习习惯. 2 不等式证明的若干方法 2.1 基本方法 2.1.1 作商法 在证题时,一般在均为正数时,借助或来判断其大小.步骤一般为：做商、变形、判断（大于或小于）.当不等式左右两边的多项式（或单项式）在形式上相近时常用此方法. 例 已知,求证: . 证明 因为 , 所以 ,, 而 , 故 . 2.1.2 作差法[1] 若不等式两边都是多项式,移项后又能分解因式,则可以根据已知条件和所学结论判断多项式的值与的大小.步骤一般为：移项、分解因式、判断（大于0或小于0）.不难发现,若不等式移项后可以因式分解,一般都可用此方法. 例 2 已知为正数,证明 . 证明 . 因为 为正数, 所以 , 即 . 所以原不等式成立. 2.1.3 反证法 反证法的一般步骤为：先假设要证明的结论不对,由此经过合理地逻辑推导得出矛盾,从而否定假设,导出结论的正确性,达到证题的目的.当题设所给的已知和求证都比较简单是时,可考虑应用该方法. 例 已知,是大于的整数,求证 . 证明 假设 , 则 , 即 , 故 . 这与已知矛盾,所以成立. 2.1.4 分析法 从要证明的命题出发,分析使该命题成立的充分条件,利用已知的公式、定理逐步探索,最后达到命题的已知条件. 例 4 求证 . 证明 要证 , 需证 , 即证 ,